проф. др Александра Шиндић-Радић
редовни професор
Наставник - II-4
Филозофски факултет
051/322-780
Предмети
Филозофски факултетБиблиографија
Радови у часописима
Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers
| DOI | https://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410 |
|---|---|
| Часопис | Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) |
| Година | 2022 |
| Аутори | Jurka Lepičnik Vodopivec, Драган Партало и Александра Шиндић-Радић |
| Волумен | 17 |
| Број | 8 |
| Страница од | 2877 |
| Страница до | 2887 |
| Веб адреса | https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410 |
Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
| DOI | https://doi.org/10.31192/np.20.2.10 |
|---|---|
| Часопис | Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
| Година | 2022 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Драган Партало и Nives Ličen |
| Волумен | XX |
| Број | 20 |
| Страница од | 375 |
| Страница до | 387 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/280527 |
Preschool teachers’ perspective on factors of intergenerational learning important for professional development
| DOI | https://doi.org/10.21464/mo.29.1.125 |
|---|---|
| Часопис | Metodički ogledi |
| Година | 2022 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Драган Партало и Nives Ličen |
| Волумен | 29 |
| Број | 1 |
| Страница од | 125 |
| Страница до | 142 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/clanak/404850 |
Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia
| DOI | https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2 |
|---|---|
| Часопис | International Journal of Early Childhood |
| Година | 2022 |
| Аутори | Adrijana Višnjić-Jeftić, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Тамара Прибишев-Белеслин и Александра Шиндић-Радић |
| Волумен | 54 |
| Број | 2 |
| Страница од | 119 |
| Страница до | 137 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2 |
Competencies and Intergenerational Learning of Preschool Teachers
| Часопис | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Драган Партало, Александра Шиндић-Радић и Nives Ličen |
| Волумен | 37 |
| Број | 1 |
| Страница од | 37 |
| Страница до | 49 |
| Веб адреса | http://www.pedagoska-obzorja.si/Revija/Vsebine/vs22-1.html |
WHERE DOES MATHEMATICS EDUCATION START? CONNECTING THE PRESCHOOL CURRICULUM AND THE HOME ENVIRONMENT
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2201119B |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2022 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин, Јурка Lepičnik-Vodopivec, Сања Партало и Александра Шиндић-Радић |
| Волумен | 28 |
| Број | 1 |
| Страница од | 119 |
| Страница до | 140 |
| Веб адреса | https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/74/73 |
Teaching Methodology Approach to Writing a Therapeutic Fairy Tale: Implications for Preschool Teacher Education
| DOI | https://doi.org/10.15516/cje.v24i1.4244 |
|---|---|
| Часопис | Croatian Journal of Education |
| Година | 2022 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Јурка Лепичник-Водопивец |
| Волумен | 24 |
| Број | 1 |
| Страница од | 271 |
| Страница до | 296 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.15516/cje.v24i1.4244 |
Methodical Approach in Chatolic Religius Education in Kindergartens in Bosnia and Herzegovina
| Часопис | Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Dijana Andrić, Jurka Lepičnik-Vodopivec и Nives Ličen |
| Волумен | 18 |
| Број | 1 |
| Страница од | 87 |
| Страница до | 99 |
Vklučevanje umetniških izraznih sredstev v učno okolje predškolsih otrok. Integration of Artistic Expressive Means into Preschool Children s Learning Environment
| Часопис | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Дарко Ратковић |
| Волумен | 34 |
| Број | 3-4 |
| Страница од | 80 |
| Страница до | 91 |
Students and preschool teachers in play with children: Playfulness approached through the Ego States.
| DOI | https://doi.org/10.15516/cje.v20i0.3052 |
|---|---|
| Часопис | Croatian Journal of Education |
| Година | 2018 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Тамара Прибишев-Белеслин |
| Волумен | 20 |
| Број | (Spec. Ed. 3) |
| Страница од | 31 |
| Страница до | 50 |
Model integriranja posebnih metodika odgoja u ranom djetinjstvu: perspektive studenata o njihovom učenju u autentičnim okruženjima
| DOI | 10.15516/cje.v17i0.1485 |
|---|---|
| Часопис | Croatian Journal of Education |
| Година | 2015 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин, Александра Шиндић-Радић и Тања Глишић |
| Волумен | 17 |
| Број | 1 |
| Страница од | 179 |
| Страница до | 194 |
| Веб адреса | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=202955 |
Emotions as Еfficiency Predictors of Third Phase of the NTC System of Learning for Preschool Children – Emocije kao prediktori efikasnosti treće faze NTC sistema učenja na predškolskom uzrastu
| Часопис | Zbornik radova Učiteljskog fakulteta u Užicu |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Nenad Suzić, Александра Шиндић-Радић, Ranko Rajović и Uroš Petrović |
| Страница од | 77 |
| Страница до | 90 |
Музичке активности у НТЦ програму и развој фине моторике дјеце предшколског узраста
| DOI | DOI 10.7251/NSK1312008R |
|---|---|
| Часопис | НОВА ШКОЛА |
| Година | 2013 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Ранко Рајовић и Дарко Ратковић |
| Волумен | 8 |
| Број | (2) |
| Страница од | 103 |
| Страница до | 116 |
| Веб адреса | http://www.pfb.unssa.rs.ba/Casopis/Broj12/CasopisBr12.php |
Родитељски стилови васпитања и развој компетенција за 21. вијек дјеце предшколског узраста
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 41 |
| Страница до | 59 |
Методе и стилови васпитања родитеља
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Број | 3-4 |
| Страница од | 125 |
| Страница до | 139 |
Прилог мјерењу нивоа развијености ЕI дјеце предшколског узраста
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 149 |
| Страница до | 168 |
Емоционално описмењавање дјеце предшколског узраста.
| Часопис | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Година | 2007 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 902 |
| Страница до | 915 |
Радови са скупова
Osobne i profesionalne kompetencije odgajatelja za igru s djecom.
| Научни скуп | 2nd International Scientific and Art Faculty of Teacher Education University of Zagreb Conference |
|---|---|
| Публикација | 2nd International Scientific and Art Faculty of Teacher Education University of Zagreb Conference Contemporary Themes in Education - CTE2 - in memoriam prof. emer. dr. sc. Milan Matijević |
| Година | 2023 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин, Марица Травар, Сања Партало и Александра Шиндић-Радић |
| Веб адреса | https://hub.ufzg.hr/books/zbornikbook-of-proceedings-stoo2/page/osobne-i-profesionalne-kompetencije-odgajatelja-za-igru-s-djecom |
Starejši v družini: raziskovati raznolikost in medgeneracijske odnose v starajoči se družbi.
| Научни скуп | V međunarodna konferencija Društvene devijacije: Porodica i savremeno društvo |
|---|---|
| Публикација | Porodica i savremeno društvo. |
| Година | 2020 |
| Аутори | Nives Ličen и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 286 |
| Страница до | 293 |
Therapeutic fairy tales in times of pandemic : cross-curricular initial preschool teacher education.
| Научни скуп | 16. mednarodni znanstveni sestanek Pomen medpredmetnega poučevanja in povezovanja Cross-curricular integration: the path to the realisation of educational goals |
|---|---|
| Публикација | V: VOLK, Marina (ur.) Medpredmetno povezovanje: pot do uresničevanja vzgojno-izobraževalnih ciljev = Cross-curricular integration: the path to the realisation of educational goals. |
| Година | 2020 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Jurka Lepičnik-Vodopivec |
| Страница од | 373 |
| Страница до | 386 |
Dječija igraonica u KPZ Banja Luka kao faktor očuvanja porodičnih odnosa
| Научни скуп | IV međunarodna konferencija Društvene devijacije: Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
|---|---|
| Публикација | Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
| Година | 2019 |
| Аутори | Небојша Мацановић и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 213 |
| Страница до | 223 |
Medgeneracijsko izobraževanje za trajnostni razvoj kot strategija za družbeno vključevanje starejših
| Научни скуп | IV međunarodna konferencija Društvene devijacije: Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
|---|---|
| Публикација | Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
| Година | 2019 |
| Аутори | Nives Ličen и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 93 |
| Страница до | 98 |
Perspektive vaspitanja djece jasličke dobi u Bosni i Hercegovini
| Научни скуп | 15. mednarodni znanstveni sestanek Vloga vrtca pri vzgoji otroka prvega starostnega obdobja |
|---|---|
| Публикација | Vzgoja in izobraževanje predšolskih otrok prvega starostnega obdobja |
| Година | 2019 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 77 |
| Страница до | 89 |
Међугенерацијско учење у информационом добу
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети Друштвено-хуманистичке науке данас |
|---|---|
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети Друштвено-хуманистичке науке данас Резимеи |
| Година | 2019 |
| Аутори | Нивес Личен, Јурка Лепичник-Водопивец, Тамара Прибишев-Белеслин, Александра Шиндић-Радић, Бране Микановић и Сања Партало |
Интегрисање умјетничке активности као контекст учења за предшколску дјецу
| Научни скуп | Савремени приступи у професионалном развоју и раду васпитача и учитеља |
|---|---|
| Публикација | Зборник резимеа. Међународни научни скуп 2018 „Савремени приступи у професионалном развоју и раду васпитача и учитеља“ |
| Година | 2018 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Дарко Ратковић |
| Страница од | 97 |
| Страница до | 98 |
Students’ play-like experiences within university teaching practice
| Научни скуп | International Scientific Conference Early Childhood Education "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
|---|---|
| Публикација | Meghívó programfüzet absztraktok. "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
| Година | 2016 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Тамара Прибишев-Белеслин |
Humanističko obilježje roditeljskog stila vaspitanja i razvoj dječijih kompetencija
| Научни скуп | Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
|---|---|
| Публикација | Zbornik radova Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
| Година | 2016 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 157 |
| Страница до | 170 |
Students' play-like experiences within university teaching practice
| Научни скуп | EARLY CHILDHOOD EDUCATION "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
|---|---|
| Публикација | S. Pálfi & A. Vargáné Nagy (2017), Kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának úthai, lehetőségei 2 |
| Година | 2016 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 96 |
| Страница до | 113 |
Kompetencije vaspitača za komunikaciju sa roditeljima
| Научни скуп | Saradnja sa porodicom u doba savremene komunikacije |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Ненад Сузић |
| Страница од | 53 |
| Страница до | 78 |
Habit of Solid Food Conformmation Preschool-aged Children and its Potential Role in Cognitive Development
| Научни скуп | 11. mednarodni znanstveni sestanek Vzgojno-izobraževalne paradigme |
|---|---|
| Публикација | Obzorja učenja: vzgojno-izobraževalne perspektive |
| Година | 2015 |
| Аутори | Ranko Rajović, Александра Шиндић-Радић и Nenad Suzić |
| Страница од | 393 |
| Страница до | 405 |
Inkluzija na predškolskom uzrastu: značaj, dometi i ograničenja
| Научни скуп | БАПТА |
|---|---|
| Година | 2014 |
| Аутори | Ненад Сузић и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 125 |
| Страница до | 143 |
НТЦ програм на јасличком узрасту
| Научни скуп | 2. скуп педагога РС „Квалитет васпитно-образовног рада" |
|---|---|
| Година | 2014 |
| Аутори | Ранко Рајовић, Александра Шиндић-Радић и Драгана Чампара |
| Страница од | 145 |
| Страница до | 159 |
Darovitost, rani start i individualizacija na ranom uzrastu
| Научни скуп | Inkluzija u predškolstvu –stanje, problemi i potrebe |
|---|---|
| Година | 2014 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Nenad Suzić |
| Страница од | 47 |
| Страница до | 60 |
Игра и сазнања о времену: импликације за савремену методику предшколског васпитања и образовања
| Научни скуп | Имплементација иновација у образовању и васпитању – изазови и дилеме |
|---|---|
| Година | 2014 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Мира Галић |
| Страница од | 171 |
| Страница до | 188 |
Примјена НТЦ система учења у почетном музичком описмењавању
| Научни скуп | „Методолошки проблеми истраживања даровитости" |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Ранко Рајовић и Ненад Сузић |
| Страница од | 366 |
| Страница до | 381 |
Pedagogical workshops for stimulation and development of emotional and social competences
| Научни скуп | Education betnween tradition and modernity |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Мира Галић и Наташа Радуловић |
| Страница од | 269 |
| Страница до | 276 |
Утицаји родитеља на развој дјечијих компетенција
| Научни скуп | Хоризонти |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Наташа Радуловић и Мира Галић |
| Страница од | 77 |
| Страница до | 84 |
НТЦ у обуци студената и васпитача
| Научни скуп | „Квалитет наставног и научног рада и болоњски процес“ |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Ранко Рајовић |
| Страница од | 265 |
| Страница до | 278 |
Емоционална интелигентност в предуčилиšна вазраст преглед на експерименталното изследване
| Научни скуп | „Савременни тенденции в предуцилишното вазпитание“ |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Мира Галић |
| Страница од | 30 |
| Страница до | 38 |
Сценски израз као медиј за развијање емоционалне интелигенције предшколаца
| Научни скуп | Култура и образовање- детерминанте друштвеног прогреса |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 537 |
| Страница до | 546 |
Методе и стилови васпитања родитеља
| Научни скуп | 1. конгрес педагога |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 125 |
| Страница до | 139 |
Emocionalno opismenjevanje predšolskih otrok – prikaz eksperimentalnega raziskovanja
| Научни скуп | Opismenjavanje učenk in učencev |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић и Ненад Сузић |
| Страница од | 50 |
| Страница до | 63 |
Остали радови
Стваралачке активности за дјецу предшколског узраста у свијету луткарства и музике
| Издавач | Филозофски факултет - Универзитет у Бањој Луци |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-48-9 |
| Година | 2020 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Дарко Ратковић |
| Страница од | 155 |
| Страница до | 177 |
Obrazovanje za održivi razvoj u inicijalnom profesionalnom razvoju vaspitača predškolske djece
| Издавач | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci - Pedagoška fakulteta Univerza na Primorskem |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-27-4 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин, Сања Партало, Александра Шиндић-Радић, Бране Микановић и Nives Ličen |
| Страница од | 9 |
| Страница до | 26 |
Preschool Children’s Understanding of Animate and Inanimate: Methodical Suggestions
| Издавач | Univerza v Maribor Pedagoška fakulteta |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-961-286-269-5 |
| DOI | 10.18690/978-961-286-269-5 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Marcela Batistič Zorec |
| Страница од | 101 |
| Страница до | 115 |
Specifičnost vjerskoga odgoja predškolske djece u Bosni i Hercegovini
| Издавач | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-27-4 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Dijana Andrić и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 103 |
| Страница до | 122 |
Sodobni pristopi za uresničevanje trajnostnega razvoja v vrtcu in lokalni skupnosti
| Издавач | Pedagoški inštitut |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Nives Ličen, Александра Шиндић-Радић и Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Страница од | 122 |
| Страница до | 123 |
Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu
| Издавач | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta univerze na Primorskem |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Snežana Jovanović, Dražena Ševo и Marcela Batistič Zorec |
| Страница од | 67 |
| Страница до | 84 |
Интегрисане умјетничке активности као контекст учења за предшколску дјецу
| Издавач | Учитељски факултет |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Дарко Ратковић |
| Страница до | 97 |
Students' play-like experiences within university teaching practice
| Издавач | Debrecen University Press |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин и Александра Шиндић-Радић |
| Страница од | 96 |
| Страница до | 113 |
Mathematical knowledge in children's game.
| Издавач | Московский педагогический государственный университет |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-5-4263-0298-3 |
| Година | 2015 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић, Тамара Прибишев-Белеслин и Mira Galić |
| Страница од | 178 |
| Страница до | 188 |
Књиге и монографије
Individualizacija u vaspitanju i obrazovanju na predškolskom uzrastu.
| Издавач | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Filozofski fakultet Univerziteta u Ljubljani. |
|---|---|
| ISBN | ISBN 978-99976-38-49-6 |
| Година | 2021 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
Družinsko učenje ob tranzicijah (Učenje u porodici u tranziciji)
| Издавач | Centar modernih znanja |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-761-7-7 |
| Година | 2020 |
| Аутори | Nives Ličen, Александра Шиндић-Радић и Ana Vogrinčič Čepič |
| Тип | научна књига |
Upoznavanje predškolske djece s okolinom i društvenom sredinom,
| Издавач | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | ISBN 978-99976-38-07-6 |
| Година | 2018 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
Три теоријска приступа методици математичког образовања у раном дјетињству
| Издавач | Филозофски факултет Универзитет у Бањој Луци |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-01-4 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Тамара Прибишев-Белеслин, Драгица Милинковић и Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
Upoznavanje predškolske djece s okolinom i društvenom sredinom
| Издавач | GrafoMark |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-92-65-3 |
| Година | 2016 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
Емоционално описмењавање предшколске дјеце
| Издавач | Ектос, Бања Лука |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-32-09-3 |
| Година | 2011 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
| Број страна | 150 |
НТЦ систем учења - методички приручник за примјену програма
| Издавач | Министарство просвјете и културе РС |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-88-01-4 |
| Година | 2011 |
| Аутори | Ранко Рајовић, Александра Шиндић-Радић, Даница Мојић, Натали Нинковић, Наташа Цвијановић и Урош Петровић |
| Тип | остале научне публикације |
Родитељски стилови васпитања и компетенције дјеце предшколског узраста
| Издавач | XБС, Бања Лука |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-32-05-5 |
| Година | 2010 |
| Аутори | Александра Шиндић-Радић |
| Тип | научна књига |
| Број страна | 254 |
Пројекти
Међународни
Комбиновано образовање на универзитетима Западног Балкана
Пројекат BEWBU има за циљ да побољша институционалне капацитете и подигне педагошке компетенције у високом образовању на универзитетима Западног Балкана. Истиче интеграцију комбинованог образовања у универзитетске програме како би се подстакла флексибилност у одговору на кризе, повећала инклузивност и демократизовао образовни процес...
| Број пројекта | 1251334 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | Ђорђе Стојисављевић, ма проф. др Татјана Михајловић проф. др Маргарета Скопљак проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Љиљана Јерковић доц. др Љубиша Мићић |
| Финансијер | Европска комисија |
| Почетак реализације | 01.11.2024. |
| Завршетак пројекта | 31.10.2027. |
| Вриједност пројекта | 135816.0 БАМ |
Животна средина у вријеме пандемије: педагошке и андрагошке импликације у развоју резилијентности
Пандемија COVID-19 представља елементарну катастрофу која је проузроковала друштвену кризу и општи друштвени стрес и трауму. У таквим ситуацијама од велике важности је подршка одраслих битних за дијете, њихова стабилност и спремност да пруже сигурност, задовоље дјечије потребе и помогну у емоционалној преради тешких психичких ситуација (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Различите активности родитеља и других одраслих битних за дијете...
| Број пројекта | 1251313 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | проф. др Сања Партало проф. др Тамара Прибишев-Белеслин проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Драженко Јоргић др Кристијан Поповић доц. др Тања Глишић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.07.2021. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 4000.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | проф. др Славица Тутњевић проф. др Сања Јосифовић-Елезовић Марко Аћић проф. др Маргарета Скопљак проф. др Кристина Пантелић Бабић Александар Пајкић, ма проф. др Александра Хаџић проф. др Светлана Боројевић Жељана Ковачевић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Славиша Јењић проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Драган Матић проф. др Татјана Михајловић проф. др Емир Мухић проф. др Татјана Марић проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Желимир Драгић Мирјана Предић, ма проф. др Љиљана Јерковић доц. др Невена Вучен Папић доц. др Тања Глишић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић др Кристијан Поповић проф. др Драган Партало проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Подршка одрживом развоју кроз цјеложивотно учење
Одрживост заједнице у савременим условима, који се великом брзином мијењају, намеће потребу перманентног и цјеложивотног образовања свих чланова друштва, а тиме и васпитно-образовних радника. Намјера је, да кроз билатерални пројект, планираним обиласцима (за сваку екипу по један обилазак годишње), продубимо и обогатимо већ успјешну сарадњу истраживача двије високошколске установе, размјенимо искуства и идеје, те да тако унаприједимо научни рад...
| Број пројекта | 1251329 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.01.2024. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2025. |
| Вриједност пројекта | 3600.0 БАМ |
Дигитална трансформација у студију развоја говора и образовању Западног Балкана
дигиталном добу, како дјеца све више времена проводе у дигиталном свијету на штету времена проведеног у физичкој интеракцији с другом дјецом, дигитализација студија развоја говора је императив за унапређење усмене комуникације, језичких вјештина и смањење анксиозности код дјеце..
| Број пројекта | 1251333 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | проф. др Александра Шиндић-Радић доц. др Љубиша Мићић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Сања Партало Зоран Санковић |
| Финансијер | Европска комисија |
| Почетак реализације | 01.11.2024. |
| Завршетак пројекта | 01.11.2027. |
| Вриједност пројекта | 73095.0 БАМ |
Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници (Компаративна анализа између Републике Словеније и Босне и Херцеговине)
Главни циљ истраживања се односи на идентификовање, проучавање и компарацију програме/курикулуме и еколошке методичке стратегије у различитим групама и окружењу с акцентом на предшколско васпитање и неформално образовање у заједници одраслих и старијих одраслих...
| Број пројекта | 1251302 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | проф. др Сања Партало проф. др Бране Микановић Милана Дамјенић Михалџић, ма проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.01.2019. |
| Завршетак пројекта | 01.10.2021. |
| Вриједност пројекта | 4000.0 БАМ |
Остали
Савремени приступи у методици математичког образовања дјеце предшколског узраста
Реформа предшколског васпитања и образовања у Републици Српској је актуалан стручни, научни и друштвени проблем. Савремено институционално предшколско васпитање и образовање доживљава се као брига и одговорност државе за одрастање и благостање његових најмлађих грађана, укључујући могућности за рани старт у развоју математичких појмова.
| Број пројекта | 8301301 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | проф. др Александра Хаџић проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Татјана Дуроњић Дејан Кантар, ма доц. др Тања Глишић |
| Финансијер | Министарство науке и технологије Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.03.2016. |
| Завршетак пројекта | 18.02.2018. |
| Вриједност пројекта | 15000.0 БАМ |
Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење
Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...
| Број пројекта | 1251307 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | проф. др Сања Партало проф. др Драган Партало проф. др Желимир Драгић проф. др Бране Микановић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.04.2020. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 10000.0 БАМ |
Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској
Пројекат „Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској“ има за циљ анализу квалитета, изазова и могућности за унапређење наставничких студијских програма. Истраживање ће обухватити процјену у којој мјери постојећи програми развијају професионалне компетенције наставника, колико су теоријска знања примјењива у пракси и која су подручја неопходна за реформу...
| Број пројекта | 1251335 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Драган Партало |
| Пројектни тим | проф. др Бране Микановић проф. др Драган Матић Жељана Ковачевић проф. др Љиљана Јерковић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Сања Мацура проф. др Александра Петрашевић проф. др Нина Говедар др Кристијан Поповић проф. др Милица Дробац Павићевић проф. др Драгиша Васић проф. др Јеленка Пандуревић Мирослав Галић, ма |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.12.2024. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2026. |
| Вриједност пројекта | 7000.0 БАМ |
Дјечије стваралаштво у предшколским установама
Интердисциплинарни научноистраживачки пројекат Дјечије стваралаштво у предшколским установама полази од претпоставке да је стваралаштво општа, дјетету иманентна тенденција развоја, а настаје из унутрашње потреба да истражује свијет око себе и стваралачки прерађује елементе свог искуства. У институцијама предшколског васпитања дјеца...
| Број пројекта | 1251304 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | доц. др Данијел Дојчиновић проф. др Јеленка Пандуревић проф. др Биљана Бабић проф. др Сања Партало доц. мр Биљана Смаилагић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Бране Микановић проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.05.2019. |
| Завршетак пројекта | 17.05.2021. |
| Вриједност пројекта | 4500.0 БАМ |
