проф. др Љиљана Јерковић
ванредни професор
Наставник - II-4
Филозофски факултет
Предмети
Филозофски факултетФилолошки факултетБиблиографија
Радови у часописима
Научно-теоријска утемељеност наставних система
| DOI | https://doi.org/10.5937/zrffp55-56707 |
|---|---|
| Часопис | Зборник радова Филозофског факултета Косовска Митровица Универзитета у Приштини |
| Година | 2025 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Волумен | 55 |
| Број | 2 |
| Страница од | 374 |
| Страница до | 391 |
| Веб адреса | https://aseestant.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/56707/28084 |
The impact of individually planned instruction on the development of self-image and verbal creativity of pupils
| Часопис | Sodobna pedagogika |
|---|---|
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | 75 (141) |
| Број | 2 |
| Страница од | 154 |
| Страница до | 176 |
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
| DOI | 10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Часопис | УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић |
| Волумен | XXI |
| Број | 2 |
| Страница од | 325 |
| Страница до | 337 |
Пријатељства предшколске дјеце у савременом институционалном контексту (Приказ књиге: Партало, С. Пријатељства предшколске дјеце, Филозофски факултет Универзитета у Бањој Луци, 2022. стр. 197.)
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Страница од | 229 |
| Страница до | 234 |
Индивидуализовано учење и поучавање у свјетлу праваца „педагогије есенције“ и теорија алтернативних школа
| DOI | 10.7251/NSK2201009Ј |
|---|---|
| Часопис | НАША ШКОЛА |
| Година | 2022 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | 28 |
| Број | 1 |
| Страница од | 9 |
| Страница до | 35 |
Методологија истраживања у васпитању и образовању усмерена на развијање компетенција студената, учитеља и васпитача (Приказ књиге: Стаматовић, Ј. (2022). Методологија истраживањау васпитању и образовању. Ужице: Педагошки факултет, стр. 239)
| Часопис | Зборник радова Педагошки факултет Ужице |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 24 |
| Страница од | 229 |
| Страница до | 232 |
School Inclusiveness and the Degree of Development of Students’ Civic Competence
| Часопис | Sodobna pedagogika |
|---|---|
| Година | 2021 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Волумен | 72 (138) |
| Број | 2 |
| Страница од | 202 |
| Страница до | 217 |
НАУЧНО-КРИТИЧКО ПОИМАЊЕ НАЦИОНАЛНОГ ВАСПИТАЊА У НАСТАВИ МУЗИЧКЕ КУЛТУРЕ Белојица Павловић, Б. и Цицовић Сарајлић, Д. (2018). Национално васпитање у настави музичке културе. Учитељски факултет у Призрену – Лепосавић и Факултет уметности у Приштини – Звечан Универзитета у Приштини – Косовска Митровица, стр. 294.
| DOI | 10.5937/ZRFFP50-28282 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2020 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | L |
| Број | 4 |
| Страница од | 371 |
| Страница до | 374 |
Оригинални научни допринос развоју дидактике и иновирању наставе (Приказ књиге: Илић, М. (2020). Дидактика. Бања Лука: Филозофски факултет.
| DOI | 10.7251/SIN2001139 |
|---|---|
| Часопис | Синеза |
| Година | 2020 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | 1 |
| Број | 1 |
| Страница од | 139 |
| Страница до | 143 |
Функционалност породице и морална развијеност ученика
| DOI | 10.5937/ZRFFP50-26959 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2020 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Волумен | 50 |
| Број | 2 |
| Страница од | 275 |
| Страница до | 294 |
Дидактичке основе и образовно-васпитни ефекти индивидуално планиране наставе
| DOI | 10.5937/inovacije1904001J |
|---|---|
| Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Година | 2019 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | XXXII |
| Број | 4 |
| Страница од | 1 |
| Страница до | 20 |
Научно-критичка валоризација дидактике и наставе. (Приказ књиге: Илић, М. (2019). Расправе о савременој настави и дидактици. Бања Лука: Друштво педагога Републике Српске).
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | XXV |
| Број | 2 |
| Страница од | 129 |
| Страница до | 133 |
Индивидуално планирана настава у свјетлу савремених дидактичких теорија
| DOI | 10.5937/ZRFFP49-19104 |
|---|---|
| Часопис | Зборник радова Филозофског факултета Косовска Митровица Универзитета у Приштини |
| Година | 2019 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | 49 |
| Број | 2 |
| Страница од | 283 |
| Страница до | 304 |
Наставник у индивидуално планираној настави
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 2 |
| Страница од | 101 |
| Страница до | 119 |
| Веб адреса | индивидуално планирана настава, позиција, стил, функције и компетенције наставника, интерактивно стручно усавршавање наставника. |
ИНДИВИДУАЛНО ПЛАНИРАНА НАСТАВА У СВЈЕТЛУ ДИДАКТИЧКИХ ПАРАДИГМИ И САВРЕМЕНИХ НАСТАВНИХ СИСТЕМА
| DOI | 10.5937/ZRFFP48-15008 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2018 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | 48 |
| Број | 1 |
| Страница од | 317 |
| Страница до | 336 |
The effects of civic education instruction
| Часопис | Настава |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Mile Ilić и Сања Јосифовић-Елезовић |
| Број | 3-4 |
| Страница од | 55 |
| Страница до | 65 |
Рецепција инклузивне наставе
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Волумен | XXIII |
| Број | 3/4 |
| Страница од | 25 |
| Страница до | 39 |
Инклузивна индивидуално планирана настава
| DOI | 10.5937/ZRFFP47-14138 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2017 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | XLVII |
| Страница од | 355 |
| Страница до | 373 |
Scientific and methodological soundness of experiments in pedagogical research
| DOI | 105281 |
|---|---|
| Часопис | European Journal of Education Studies |
| Година | 2017 |
| Аутори | Mile Ilić и Љиљана Јерковић |
| Волумен | 3 |
| Број | 1 |
| Страница од | 112 |
| Страница до | 122 |
| Веб адреса | http://www.oapub.org/edu |
БИОГРАФСКА МОНОГРАФИЈА Мирјане Илић и Ане Савковић "ЧАСОПИС УЧИТЕЉ 1983-2013", Савез учитеља Републике Србије (Приказ књиге)
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Волумен | LXXVI |
| Број | 1 |
| Страница од | 103 |
| Страница до | 105 |
Изазови, противрјечности и перспективе васпитног рада школе и наставника (Поткоњак, Н., Бранковић, Д., Сузић, Н. и Илић, М. (2013). Васпитни рад школе и наставника.Београд: САО.)
| Часопис | УЧИТЕЉ |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | XXXI , 4 |
| Страница од | 630 |
| Страница до | 633 |
Interdisciplinarni pristup razvijanju građanskih kompetencija djece i mladih (Prikaz knjige: Ilić, M. Metodika građanskog obrazovanja. Banja Luka: Filozofski fakultet; Sarajevo: CIVITAS.
| Часопис | Pedagogija |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 1 |
| Страница од | 143 |
| Страница до | 145 |
Планирањe и припремањe интерактивног стручног усавршавањa наставника за савјетодавно-педагошки рад са родитељима
| Часопис | Direktor škole |
|---|---|
| Година | 2012 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 3 |
| Страница од | 231 |
| Страница до | 244 |
Утицај интерактивног стручног усавршавања на савјетодавно-педагошке компетенције наставника у раду са родитељима
| Часопис | Pedagogija |
|---|---|
| Година | 2012 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 4 |
| Страница од | 297 |
| Страница до | 308 |
Научно утемељен креативни приступ настави почетног читања и писања (Илић, М. (2009). Методика наставе почетног читања и писања. Бања Лука: Comesgrafika.
| Часопис | Норма, часопис за теорију и праксу васпитања и образовања |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 3/2009 |
| Страница од | 341 |
| Страница до | 344 |
Demokratsko razvijanje obrazovnog kurikuluma utemeljenog na očekivanim ishodima
| Часопис | Direktor škole |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 4 |
| Страница од | 349 |
| Страница до | 360 |
Педагошка превенција вршњачког насиља у основној и средњој школи
| Часопис | Medicinski žurnal |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 1-2 |
| Страница од | 152 |
| Страница до | 166 |
Научно-критичко поимање породице и породичног васпитања у савременим цивилизацијским токовима (Приказ књиге: Илић, М. Породична педагогија. Бања Лука: Филозофски факултет. Мостар: Наставнички факултет Универзитета "Џемал Биједић"
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
|---|---|
| Година | 2010 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Страница од | 417 |
| Страница до | 421 |
Интердисциплинарно научно-теоријско утемељење инклузивне наставе (Илић, М. Инклузивна настава. Источно Сарајево: Филзофски факултет).
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2009 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 1-2 |
| Страница од | 217 |
| Страница до | 221 |
Идентификација насиља међу ученицима у основној и средњој школи
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 1-2 |
| Страница од | 117 |
| Страница до | 137 |
Савремено дијете - бајка и цртани филм
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2006 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Број | 1-2 |
| Страница од | 95 |
| Страница до | 114 |
Радови са скупова
Инклузивност школе и успјех ученика у настави
| Научни скуп | Васпитање и образовање између теорије и праксе |
|---|---|
| DOI | DOI 10.46793/zbVO25UEI.417J |
| Публикација | Зборник са међународне научне конференције “Васпитање и образовање између теорије и праксе |
| Година | 2025 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 417 |
| Страница до | 436 |
Metodološki pristupi i sadržajno-problemske orijentacije metodičkih istraživanja u pedagoškoj periodici
| Научни скуп | Unapređenje kvalitete života djece i mladih |
|---|---|
| Публикација | XV Međunarodna naučno-stručna konferencija „Unapređenje kvalitete života djece i mladih“ |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Тамара Прибишев-Белеслин |
| Страница од | 460 |
| Страница до | 474 |
Функционалност породице и успјех ученика у настави
| Научни скуп | Дете, култура, образовање |
|---|---|
| DOI | 10.46793/DKO24.05LJ |
| Публикација | Дете, култура, образовање |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 93 |
| Страница до | 110 |
Podsticanje razvoja sposobnosti samostalnog učenja u individualno planiranoj nastavi
| Научни скуп | Pedagogija – juče, danas, sutra |
|---|---|
| Публикација | Pedagogija – juče, danas, sutra |
| Година | 2023 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Страница од | 247 |
| Страница до | 258 |
Развој компетенција васпитача за савјетодавно-педагошки рад са родитељима
| Научни скуп | Савремено предшколско васпитање и образовање – тенденције, изазови и могућности |
|---|---|
| DOI | 10.46793/SPVO23.159J |
| Публикација | Савремено предшколско васпитање и образовање – тенденције, изазови и могућности |
| Година | 2023 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 159 |
| Страница до | 170 |
Рецепција школе и компетенције ученика за цјеложивотно учење
| Научни скуп | Наука и образовање - изазови и перспективе |
|---|---|
| DOI | 10.46793/NOIP.045J |
| Публикација | Наука и образовање - изазови и перспективе |
| Година | 2022 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 45 |
| Страница до | 62 |
Инклузивна настава грађанског образовања у измијењеном друштвеном контексту.
| Научни скуп | Наука, настава и учење у измењеном друштвеном контексту |
|---|---|
| DOI | 10.46793/NNU21.627J |
| Година | 2021 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 627 |
| Страница до | 648 |
Концепт вишеструког учења и поучавања у инклузивној настави
| Научни скуп | Наука и настава у васпитно-образовном контектсту |
|---|---|
| DOI | 10.46793/STEC20.125J |
| Година | 2020 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 125 |
| Страница до | 146 |
Učenik u individualno planiranoj nastavi
| Научни скуп | X Međunarodna naučno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života djece i mladih" |
|---|---|
| DOI | ISSN 1986-9886 |
| Публикација | Tematski zbornik, I dio, X Međunarodna naučno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života i mladih", Istanbul, Turska |
| Година | 2019 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Mile Ilić |
| Страница од | 173 |
| Страница до | 186 |
Eпистемологија дидактичких теорија
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| DOI | 10.7251/NIS20141491 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 149 |
| Страница до | 161 |
Инклузивна индивидуално планирана настава у теорији и пракси
| Научни скуп | Зборник са Научног скупа НАУКА, НАСТАВА, УЧЕЊЕ - проблеми и перспективе |
|---|---|
| Публикација | Зборник са Научног скупа НАУКА, НАСТАВА, УЧЕЊЕ - проблеми и перспективе |
| Година | 2019 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 283 |
| Страница до | 302 |
Рецепција и исходи основношколске наставе
| Научни скуп | Језик, култура, образовање |
|---|---|
| Публикација | Научни скуп "Језик, култура, образовање" |
| Година | 2018 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 533 |
| Страница до | 544 |
Развој компетенција наставника за индивидуално планирану наставу
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2018 |
|---|---|
| DOI | 10.725/FLZZB1901283J |
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2018. |
| Година | 2018 |
| Аутори | Љиљана Јерковић и Миле Илић |
| Страница од | 283 |
| Страница до | 317 |
Изазови педагошке науке и праксе
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| DOI | 10.7251/BNS1602083N |
| Публикација | Том II |
| Година | 2016 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 61 |
| Страница до | 82 |
Eксперимент у дидактичко-методичким истраживањима
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети: СТАЊЕ И ПЕРСПЕКТИВЕ ИСТРАЖИВАЊА У ХУМАНИСТИЧКИМ И ДРУШТВЕНИМ НАУКАМА |
|---|---|
| Публикација | Књига 16 |
| Година | 2015 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
Рецепција квалитета универзитетске наставе
| Научни скуп | Квалитет васпитно-образовног рада (Други Конгрес педагога Републике српске) |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова II "Квалитет васпитно-образовног рада" |
| Година | 2014 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 239 |
| Страница до | 258 |
Мисаоно-критичка активизација студената у иновативној настави
| Научни скуп | Критичко мишљење - фактор развоја науке и друштва (Бањалучки новембарски сусрети) |
|---|---|
| Година | 2014 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 297 |
| Страница до | 308 |
Противрјечности рецепције процеса и исхода универзитетске наставе
| Научни скуп | Вриједности и противурјечја друштвене стварности (Бањалучки новембарски сусрети) |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова Вриједности и противурјечја друштвене стварности, Књига 14. Бања Лука: Филозофски факултет |
| Година | 2013 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 133 |
| Страница до | 148 |
Tрадиционално и интерактивно стручно усавршавања наставника за савјетодавно-пеагошки рад са родитељима
| Научни скуп | Наука и традиција |
|---|---|
| DOI | 10.7251/NSFF1301639J |
| Година | 2013 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Страница од | 639 |
| Страница до | 655 |
Рецепција непосредних чинилаца учитељског студија
| Научни скуп | Настава и учење – квалитет васпитно oбразовног процеса |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова Настава и учење - квалитет учитељског студија |
| Година | 2013 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 183 |
| Страница до | 192 |
Интерактивно обучавање васпитача за савјетодавно-педагошки рад са родитељима
| Научни скуп | Развој педагошке науке и реформске промјене у образовању и васпитању (Први Конгрес педагога Републике Српске) |
|---|---|
| Публикација | Часопис"Наша школа" |
| Година | 2010 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Страница од | 37 |
| Страница до | 53 |
| Веб адреса | савјетодавни педагошки рад, интерактивно обучавање васпитача, емпатија, пажљиво праћење и слушање, рецепција сарадње са родитељима, практичне компетенције васпитача. |
Евалуација очекиваних исхода интерактивне обуке наставника за савјетодавни педагошки рад са родитељима учеиника
| Научни скуп | Образовање и усавршавање наставника -циљеви и задаци васпитно-образовног рада |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова Образовање и усавршавање наставника - Циљеви и задаци васпитно-образовног рада, Универзитет у Крагујевцу и Учитељски факултет у Ужицу |
| Година | 2009 |
| Аутори | Миле Илић и Љиљана Јерковић |
| Страница од | 257 |
| Страница до | 266 |
Књиге и монографије
Индивидуално планирана настава
| Издавач | Филозофски факултет Универзитета у Бањој Луци |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-78-6 |
| Година | 2023 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Тип | научна књига |
Interaktivno usavršavanje savjetodavnih kompetencija nastavnika
| Издавач | Filozofski fakultet u Banjoj Luci i Grafomark |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-59-35-9 |
| Година | 2013 |
| Аутори | Љиљана Јерковић |
| Тип | научна књига |
Пројекти
Међународни
Комбиновано образовање на универзитетима Западног Балкана
Пројекат BEWBU има за циљ да побољша институционалне капацитете и подигне педагошке компетенције у високом образовању на универзитетима Западног Балкана. Истиче интеграцију комбинованог образовања у универзитетске програме како би се подстакла флексибилност у одговору на кризе, повећала инклузивност и демократизовао образовни процес...
| Број пројекта | 1251334 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | Ђорђе Стојисављевић, ма проф. др Татјана Михајловић проф. др Маргарета Скопљак проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Љиљана Јерковић доц. др Љубиша Мићић |
| Финансијер | Европска комисија |
| Почетак реализације | 01.11.2024. |
| Завршетак пројекта | 31.10.2027. |
| Вриједност пројекта | 135816.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | проф. др Славица Тутњевић проф. др Сања Јосифовић-Елезовић Марко Аћић проф. др Маргарета Скопљак проф. др Кристина Пантелић Бабић Александар Пајкић, ма проф. др Александра Хаџић проф. др Светлана Боројевић Жељана Ковачевић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Славиша Јењић проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Драган Матић проф. др Татјана Михајловић проф. др Емир Мухић проф. др Татјана Марић проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Желимир Драгић Мирјана Предић, ма проф. др Љиљана Јерковић доц. др Невена Вучен Папић доц. др Тања Глишић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић др Кристијан Поповић проф. др Драган Партало проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Транзиција са студија на посао студената са инвалидитетом у високом образовању Србије, Босне и Херцеговине и Црне Горе
Циљ пројекта је олакшавање и убрзавање студија за студенте са инвалидитетом, с једне стране, и приближавање тржишта рада овим студентима како би им студиј био олакшан и како би се по завршетку студија што прије запошљавали, с друге стране.
| Број пројекта | 0830042 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Драженко Јоргић |
| Пројектни тим | проф. др Бране Микановић проф. др Маргарета Скопљак Жељана Ковачевић проф. др Небојша Мацановић проф. др Љиљана Јерковић проф. др Драган Матић |
| Финансијер | Европска унија |
| Почетак реализације | 01.10.2015. |
| Завршетак пројекта | 14.10.2018. |
| Вриједност пројекта | 144664.0 БАМ |
Остали
Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској
Пројекат „Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској“ има за циљ анализу квалитета, изазова и могућности за унапређење наставничких студијских програма. Истраживање ће обухватити процјену у којој мјери постојећи програми развијају професионалне компетенције наставника, колико су теоријска знања примјењива у пракси и која су подручја неопходна за реформу...
| Број пројекта | 1251335 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Чланица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Драган Партало |
| Пројектни тим | проф. др Бране Микановић проф. др Драган Матић Жељана Ковачевић проф. др Љиљана Јерковић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Сања Мацура проф. др Александра Петрашевић проф. др Нина Говедар др Кристијан Поповић проф. др Милица Дробац Павићевић проф. др Драгиша Васић проф. др Јеленка Пандуревић Мирослав Галић, ма |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.12.2024. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2026. |
| Вриједност пројекта | 7000.0 БАМ |
