No photo available

проф. др Драган Партало

ванредни професор
Наставник - II-4
Филозофски факултет

Ужа научна/умјетничка област

Општа педагогија

Звање

ванредни професор

Датум избора

30. октобар 2025.

Чланица

  • Филозофски факултет - Катедра за педагогију и методике

Предмети

Филозофски факултет
Академске студије првог циклуса
АИ142 - Акциона истраживања
КИП132 - Квантитативна истраживања у педагогији
КИП132-07 - Квантитативна истраживања у педагогији
ОПД22МП1 - Методологија педагогије 1
ОПД22МП2 - Методологија педагогије 2
ОПФЗФ-Ф1 - Основи педагогије
ОПС121 - Основи педагошке статистике
ПНС122 - Параметријска и непараметријска статистика
ПД147 - Педагогија
ПД174-16 - Педагогија
ОПД22ПЕД - Педагошка дијагностика
ПД142 - Педагошка дијагностика
ОПД22ПС1 - Педагошка статистика 1
ОПД22ПС2 - Педагошка статистика 2
ОПД22ПР8 - Педагошки практикум 8 - Методички практикум рада педагога
ОПД22СТС - Студија случаја
УМП131 - Увод у методологију педагогије
УМП131-07 - Увод у методологију педагогије
ПИ148 - Увод у методологију педагошких истраживања
ПИ148-07 - Увод у методологију педагошких истраживања
Академске студије другог циклуса
МПВ13ИСП - Истраживање предшколског васпитања
МПД10КИП - Квалитативна истраживања у педагогији
МПД22МНИР - Методологија научно - истраживачког рада у педагогији
МПВ13МТП - Методологија педагогије
МУС07МПИ - Методологија педагошких истраживања
МПД22ОППИ - Обрада података у педагошким истраживањима
МПВ13ПДС - Педагошка статистика
МУС07СУО - Статистика у образовању
МПД10ССЛ - Студија случаја
МПВ13УМП - Увод у методологију педагогије
Академске студије трећег циклуса
КСМИ - Конструкција и стандардизација инструмената у методичким истраживањима
ДПД19КСИИ - Конструкција и стандардизација истраживачких инструмената
ДПД19ПУВ - Парадигме у васпитању
ДПД19СУО - Стандарди у образовању
ДПД19ТМПУП - Теоријско методолошки проблеми учења и поучавања

Библиографија

Радови у часописима

IMPLICITNE TEORIJE UČITELJA O VREDNOVANJU U NASTAVI MUZIČKE KULTURE
DOI10.19090/ps.2025.1.3-18
ЧасописPedagoška stvarnost
Година2025
АуториОзренка Бјелобрк-Бабић, Милица Дробац Павићевић, Miomira Đurđanović и Драган Партало
Волумен71
Број1
Страница од3
Страница до18
Веб адресаhttps://pedagoskastvarnost.ff.uns.ac.rs/index.php/ps/article/view/245/152
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
DOI10.46793/Uzdanica21.2.325J
ЧасописУЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке
Година2024
АуториЉиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић
ВолуменXXI
Број2
Страница од325
Страница до337
Професионално изгарање стручних сурадника у школи
ЧасописMetodički ogledi
Година2023
АуториТатјана Михајловић, Маргарета Скопљак, Нада Васелић и Драган Партало
Волумен30
Број2
Страница од113
Страница до134
Веб адресаhttps://doi.org/10.21464/mo.30.2.6
Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers
DOIhttps://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410
ЧасописCypriot Journal of Educational Sciences (CJES)
Година2022
АуториJurka Lepičnik Vodopivec, Драган Партало и Александра Шиндић-Радић
Волумен17
Број8
Страница од2877
Страница до2887
Веб адресаhttps://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410
Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
DOIhttps://doi.org/10.31192/np.20.2.10
ЧасописNova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja
Година2022
АуториАлександра Шиндић-Радић, Драган Партало и Nives Ličen
ВолуменXX
Број20
Страница од375
Страница до387
Веб адресаhttps://hrcak.srce.hr/280527
Preschool teachers’ perspective on factors of intergenerational learning important for professional development
DOIhttps://doi.org/10.21464/mo.29.1.125
ЧасописMetodički ogledi
Година2022
АуториАлександра Шиндић-Радић, Драган Партало и Nives Ličen
Волумен29
Број1
Страница од125
Страница до142
Веб адресаhttps://hrcak.srce.hr/clanak/404850
Competencies and Intergenerational Learning of Preschool Teachers
ЧасописDidactica Slovenica
Година2022
АуториДраган Партало, Александра Шиндић-Радић и Nives Ličen
Волумен37
Број1
Страница од37
Страница до49
Веб адресаhttp://www.pedagoska-obzorja.si/Revija/Vsebine/vs22-1.html
Specifičnosti stručnog usavršavanja učitelja za nastavu muzičke kulture
DOIDOI 10.51558/2490-3647.2021.6.4.375
ЧасописDruštvene i humanističke studije
Година2021
АуториОзренка Бјелобрк-Бабић, Мерима Чаушевић и Драган Партало
Волумен4(17)
Страница од355
Страница до372
Веб адресаhttps://unitz.ba/wp-content/uploads/2021/12/DHS-br17-Drustvene_i_humanisticke_studije_FF_decembar2021.pdf
Подстицање критичког мишљења у универзитетској настави
DOIhttps://doi:10.5937/nasvas1902231P
ЧасописNASTAVA I VASPITANJE
Година2019
АуториДраган Партало, Маргарета Скопљак и Татјана Михајловић
Волумен68
Број2
Страница од231
Страница до250
Веб адресаhttps://doi.org/10.5937/nasvas1902231P
Унапређење квалитета вјежби у универзитетској настави
ЧасописУчење и настава
Година2015
АуториБране Микановић и Драган Партало
Број3
Страница од441
Страница до456
Примјена таксономије васпитно-образовних циљева у анализи уџбеника природе и друштва
ЧасописУЧИТЕЉ
Година2013
АуториДраго Бранковић, Бране Микановић и Драган Партало
Број4
Страница од539
Страница до551
Методолошки приступи истраживању компетенција наставника
ЧасописРАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке
Година2012
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Број15
Страница од23
Страница до43
Комплементарност квантитативне и квалитативне истраживачке парадигме у педагогији
ЧасописНАША ШКОЛА
Година2011
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Број3-4
Страница од5
Страница до22
Етапе анализе садржаја у педагошким истраживањима и проучавањима
ЧасописНАША ШКОЛА
Година2008
АуториДраган Партало
Број1-2
Страница од139
Страница до157
Вриједности и ограничења социометрије у педагошким истраживањима
ЧасописРАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке
Година2008
АуториДраган Партало
Број11
Страница од263
Страница до289

Радови са скупова

Дјечија игра из перспективе дјеце и њихових родитеља
Научни скупБањалучки новембарски сусрети
DOIhttps://doi.org/10.7251/FLZB2501269S
ПубликацијаБањалучки новембарски сусрети 2024, Зборник радова са научног скупа Научни скупови (књига 25)
Година2025
АуториТања Стојаковић, Драган Партало и Милица Кандић
Страница од269
Страница до292
Веб адресаhttps://blns.pro/wp-content/uploads/2025/09/Zbornik2024web.pdf
Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења
Научни скупБањалучки новембарски сусрети
Година2022
АуториДраженко Јоргић, Татјана Марић, Марко Обрадовић и Драган Партало
Страница од305
Страница до323
Веб адресаhttps://ff.unibl.org/admin/get-document-admin/537
Еманципација истраживача и испитаника у педагошким истраживањима
Научни скупХуманистичко и еманципаторско васпитање
ПубликацијаХуманистичко и еманципаторско васпитање
Година2016
АуториДраган Партало
Страница од253
Страница до264
Експеримент с ротацијом фактора у педагогији
Научни скупСтање и перспективе истраживања у хуманистичким и друштвеним наукама
Година2015
АуториДраго Бранковић, Маргарета Скопљак и Драган Партало
Страница од453
Страница до468
Евалуација квалитета процеса и исхода универзитетске наставе
Научни скупНастава и учење – евалуација васпитно-образовног рада
ПубликацијаНастава и учење – евалуација васпитно-образовног рада
Година2015
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Страница од85
Страница до98
Слободно вријеме и факултетске обавезе студената
Научни скупБањалучки новембарски сусрети
ПубликацијаВРИЈЕДНОСТИ И ПРОТИВУРЈЕЧЈА ДРУШТВЕНЕ СТВАРНОСТИ
Година2013
АуториБране Микановић и Драган Партало
Страница од165
Страница до178
Etnička distanca i kulturna podrška među studentima tri nacije u BiH
Научни скупDrugi kongres pedagoga Hrvatske
ПубликацијаPedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti
Година2013
АуториNenad Suzić, Drago Branković и Драган Партало
Страница од391
Страница до403
Методолошки поступци анализе квалитета садржаја учења у настави
Научни скупНАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса
ПубликацијаНАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса
Година2013
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Страница од121
Страница до132
Компетенције за цјеложивотно учење у контексту друштва знања
Научни скупБањалучки новембарски сусрети ДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ
ПубликацијаДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ
Година2012
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Страница од43
Страница до54
Методолошки проблеми теоријског дефинисања и емпиријског истраживања компетенција наставника
Научни скупНАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми
ПубликацијаНАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми
Година2011
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Страница од39
Страница до50
Ставови младих о вриједностима спорта
Научни скупБањалучки новембарски сусрети
ПубликацијаКултура и образовање - детерминанте друштвеног прогреса
Година2010
АуториБране Микановић, Драженко Јоргић и Драган Партало
Страница од347
Страница до358

Остали радови

Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
ИздавачUniverzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet
ISSN/ISBN978-86-6065-832-8
Година2024
АуториТамара Прибишев-Белеслин, Драган Партало и Марина Антонић
Страница од121
Страница до156
Веб адресаhttps://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121
Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
ИздавачUniverzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet
ISSN/ISBN978-86-6065-832-8
Година2024
АуториТамара Прибишев-Белеслин, Драган Партало и Marina Antonić
Страница од121
Страница до156
Веб адресаhttps://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121
Информација о одржавању седме зимске школе педагога и директора
Година2016
АуториДраган Партало
Страница од141
Страница до143
Оспособљавање наставника за дијагностику вршњачког насиља у школи
ИздавачФилозофски факултет у Бањој Луци
ISSN/ISBN978-99955-59-52-6
Година2014
АуториДраган Партало
Страница од89
Страница до100
Педагошке вриједности виртуелних социјалних мрежа
ИздавачУниверзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале
ISSN/ISBN978-99938-47-49-6
Година2013
АуториДраженко Јоргић и Драган Партало
Страница од256
Традиционални и савремени приступ техници интервјуа у истраживању васпитних појава
ИздавачУниверзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале
ISSN/ISBN978-99938-47-40-3
Година2012
АуториДраго Бранковић и Драган Партало
Страница од146

Књиге и монографије

Теоријске основе и примјена студије случаја у истраживању наставе
ИздавачФилозофски факултет Универзитета у Бањој Луци
ISBN978-99976-38-98-4
Година2025
АуториДраган Партало
Типмонографија националног значаја
Број страна327

Пројекти

Међународни

Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању

Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...

Број пројекта1251317
СтатусНеактиван
Тип пројектаМеђународни научноистраживачки - Остали
ЧланицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Сања Партало
Пројектни тимпроф. др Славица Тутњевић
проф. др Сања Јосифовић-Елезовић
Марко Аћић
проф. др Маргарета Скопљак
проф. др Кристина Пантелић Бабић
Александар Пајкић, ма
проф. др Александра Хаџић
проф. др Светлана Боројевић
Жељана Ковачевић
проф. др Мирослав Дрљача
проф. др Славиша Јењић
проф. др Александра Шиндић-Радић
проф. др Драган Матић
проф. др Татјана Михајловић
проф. др Емир Мухић
проф. др Татјана Марић
проф. др Тања Станковић - Јанковић
проф. др Желимир Драгић
Мирјана Предић, ма
проф. др Љиљана Јерковић
доц. др Невена Вучен Папић
доц. др Тања Глишић
доц. др Сњежана Кевић-Зрнић
др Кристијан Поповић
проф. др Драган Партало
проф. др Тамара Прибишев-Белеслин
ФинансијерУНИЦЕФ
Почетак реализације01.03.2022.
Завршетак пројекта01.07.2024.
Вриједност пројекта41900.0 БАМ
Вредносне оријентације и друштвени ангажман студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу

У циљу унапређивања регионалне сарадње као предмет истраживања узима се питање вредносних оријентација и друштвеног ангажмана студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу, односно на који начин представници различитих етничких група перципирају питања о неговању вредности интеркултурне осетљивости и друштвеног ангажмана студената...

Број пројекта1251327
СтатусНеактиван
Тип пројектаМеђународни научноистраживачки - Остали
ЧланицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Тамара Прибишев-Белеслин
Пројектни тимпроф. др Драган Партало
др Кристијан Поповић
ФинансијерAUTONOMNA POKRAJINA VOJVODINA,POKRAJINSKI SEKRETARIJAT ZA VISOKO OBRAZOVANJE I NAUČNOISTRAŽIVAČKU DJELATNOST
Почетак реализације01.03.2023.
Завршетак пројекта28.06.2024.
Вриједност пројекта4918.0 БАМ
Унапређење управљања и руковођења кроз подучавање

На високошколским установама на Западном Балкану, наставно особље се бира на основу истраживачких постигнућа или професионалних вјештина које олакшавају реализацију наставног процеса у оквиру своје стручне области у којој добијају наставно-научно звање. Савремени приступи потенцирају помијерање ка високом образовању заснованом на компетенцијама (Competency-Based Higher Education (CBHE)) и парадигми заснованој на исходима. Наглашава се у свим фазама високошколске наставе...

Број пројекта1251324
СтатусАктиван
Тип пројектаЕразмус+
ЧланицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Тамара Прибишев-Белеслин
Пројектни тимДраган Драгомировић
проф. др Сања Партало
проф. др Драган Партало
Жељана Ковачевић
проф. др Драженко Јоргић
проф. др Синиша Лакић
проф. др Тања Станковић - Јанковић
проф. др Драган Матић
ФинансијерEUROPEAN COMMISSION EUROPEAN EDUCATION AND CULTURE EXECUTIVE AGENCY
Почетак реализације01.12.2022.
Завршетак пројекта30.11.2025.
Вриједност пројекта46165.0 БАМ

Остали

Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење

Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...

Број пројекта1251307
СтатусНеактиван
Тип пројектаНационални научноистраживачки
ЧланицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Александра Шиндић-Радић
Пројектни тимпроф. др Сања Партало
проф. др Драган Партало
проф. др Желимир Драгић
проф. др Бране Микановић
проф. др Тамара Прибишев-Белеслин
ФинансијерМинистарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво
Почетак реализације01.04.2020.
Завршетак пројекта10.07.2024.
Вриједност пројекта10000.0 БАМ
Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској

Пројекат „Стање и перспективе иницијалног образовања наставника у Републици Српској“ има за циљ анализу квалитета, изазова и могућности за унапређење наставничких студијских програма. Истраживање ће обухватити процјену у којој мјери постојећи програми развијају професионалне компетенције наставника, колико су теоријска знања примјењива у пракси и која су подручја неопходна за реформу...

Број пројекта1251335
СтатусАктиван
Тип пројектаНационални научноистраживачки
ЧланицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Драган Партало
Пројектни тимпроф. др Бране Микановић
проф. др Драган Матић
Жељана Ковачевић
проф. др Љиљана Јерковић
проф. др Мирослав Дрљача
проф. др Александра Шиндић-Радић
проф. др Сања Мацура
проф. др Александра Петрашевић
проф. др Нина Говедар
др Кристијан Поповић
проф. др Милица Дробац Павићевић
проф. др Драгиша Васић
проф. др Јеленка Пандуревић
Мирослав Галић, ма
ФинансијерМинистарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске
Почетак реализације01.12.2024.
Завршетак пројекта31.12.2026.
Вриједност пројекта7000.0 БАМ