Теорије и модели психосоцијалног рада
Уписaн седми семетар
Стицање основних знања о психосоцијалном раду и релевантним теоријским правацима.
Усвојена основна знања о релевантним правацима психолошког савјетовања; спознаја о предностима/слабостима појединих теоријских праваца; оспособљавање за одабир психосоцијалног приступа сходно потребама и проблемима клијената социјалног рада; стицање предзнања за продубљивање спознаја и вјештина у третману особа које се сусрећу са проблемом психосоцијалног функционисања и опасношћу трајног нарушавања менталоног здрвља; осособљавање за пружање услуга савјетовања у пракси социјалног рада путем индивидуалног и тимског рада.
Psihologija i socijalni rad
Psihosocijalni rad
Stres, trauma, depresija, psihološka kriza, porodične krize
Otpornost, rezilijentnost, prevladavanje krize, asertivnost
Psihoanalitički pristup
Individualna psihoterapija
Kognitivno-bihejvioralna teorija i terapija
Egzistencijalističke teorije
Humanistička teorija i terapijski pristup
Geštalt terapija
Teorija izbora i realitetna terapija
Feministička terapija
Terapija porodičnih sistema
Integrativno stajalište,
Etički i multikulturalni aspekti u primjeni pojedinih teorija i modela
Corey, G. (2004). Teorija i praksa psihološkog savjetovanja i psihoterapije, Jastrebarsko: Naklada Slap, str. 66-519;
Петровић, Ј. (2016). Психотерапијске основе психосоцијалног рада, скрипта. Бања Лука: Факултет политичких наука
Ajduković, M. Kajvert, L. (2004 ). Supervizija u psihosocijalnom radu. Zagreb: Društvo za psihološku pomoć, str. 13-35.
Srna, J. (2012). Psihoterapija i savetovanje - teorija, praksa, istraživanje, Beograd: Zavod za udžbenike;
Frankl V. (1987). Nečujan vapaj za smislom, Zagreb: Naprijed
Настава на предмету ће се изводити представљањем тема у виду предавања, пауер-поинт презентација, прораде конкретних случајева из праксе, разговором о питањима из наставне материје, читањем заданих материјала, писањем колоквија и радова из предиспитних обавеза.
Темељна предметна обавеза за све студенте је редовно похађање наставе, читање наставних материјала и савладавање предиспитних обавеза у току семестра.
