Контрола квалитета готове хране

Акроним
Б14837
Статус предмета
обавезан
Семестар
8
Фонд часова
2П + В
Број ЕСПБ
4.5
Студијски програм
Прехрамбене технологије и индустријске биотехнологије - 240 ECTS
Модул
смјер Контрола квалитета и хигијенске исправности намирница
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)

Нема података

Наставник/сарадник (ДОН)
Условљност другим предметима / Облик условљености

-

Циљеви изучавања предмета

Стицање знања о утицају технолошких поступака на квалитет међуфазних, споредних и финалних производа технологије готове хране. Упознавање сировина, стицање знања из области прописа, нормативних аката и стандарда, као и специфичних метода за контролу квалитета производа технологије готове хране.

Исходи учења (стечена знања)

Постизање основног знања и стицање одређених вјештина код студената неопходних за контролу квалитета у индустрији готове хране, као и у научним, стручним, контролним, пројектним и педагошким установама

Садржај предмета

Контрола квалитета у технологији готове хране. Појам и подјела индустријски произведене готове хране. Дијаграми токова технолошких процеса производње полуприпремљене и припремљене готове хране од меса, предјела, супа, и главних јела са критичним и критичним контролним тачкама и израда HАCCP плана. Функционална својства и употреба прехрамбених адитива у производњи готове хране. Производња дјечије хране на бази млијека, екстраката жита, поврћа и меса за различите узрасте дјеце. Параметри и критеријуми квалитета производа готове хране. Дијаграми токова технолошких процеса са критичним контролним тачкама у производњи полуприпремљене и припремљене готове хране од намирница биљног порекла. Параметри и критеријуми квалитета полуприпремљене и припремљене готове хране. Законска регулатива. Опис производа.

Литература
  1. В. Олушки, 1988, Технологија готових јела, Технолошки факултет Нови Сад

  2. Ј. Попов-Раљић, 1999, Технологија и квалитет готове хране, Технолошки факултет, Нови Сад

  3. Грујић С., Прехрамбени адитиви, функционална својства и примјена, Технолошки факултет Универзитета у Бањој Луци, 2005

Облици провјере знања и оцјењивање

Писмене провјере знања, одбрањене и урађене лабораторијске вјежбе и завршни усмени испит.

Методе извођења наставе

Интерактивна предавања уз коришћење савремених средстава информационих технологија, лабораторијске вјежбе-самосталне, погонске вјежбе, консултације.