Теорије социјалног рада

Акроним
СР20-7
Статус предмета
обавезан
Семестар
2
Фонд часова
3П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Социјални рад
Модул
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
Условљност другим предметима / Облик условљености

Уписан други семестар

Циљеви изучавања предмета

Стицање сазнања о повезаности теорија социјалног рада са теоријама других друштвених наука; усвајање знања о карактеристикама, доприносима и слабостима различитих теорија социјалног рада; утицај теорија на праксу социјалног рада; разумијевање обиљежја савремених теорија социјалног рада.

Исходи учења (стечена знања)

Схватање значаја теорија за професију социјалног рада; оспособљавање студената за примјену теорија социјалног рада у будућој пракси.

Садржај предмета

Појам и улога теорија у социјалном раду; Таксономија теорија социјалног рада; Позитивизам и социјални рад; Структурално-функционалистички утицаји на социјални рад; Системске перспективе у социјалном раду; Теорије сукоба; Теорије акције; Акциoна истраживања у социјалном раду; Критичке перспективе у социјалном раду; Радикалне теорије и пракса у социјалном раду; Теорије моћи - утицаји на социјални рад; Хуманистичке теорије у социјалном раду; Психолошке теорије у социјалном раду; Модели кризне интервенције и усредсређености на задатак; Глобализација и социјални рад.

Литература
  1. Milosavljević, M. (2009). Osnove nauke socijalnog rada, Banja Luka: Filozofski fakultet

  2. Petrović, J. (2016). Akciona istraživanja u socijalnom radu, Banja Luka: Evropski defendologija centar

  3. Howe, D. (1997). Uvod u teoriju socijalnog rada, Beograd: Naučno-istraživački centar za socijalni rad i socijanu politiku Fakultetа političkih nauka

  4. Payne, M. (2001). Savremena teorija socijalnog rada, Banja Luka: Filozofski fakultet

  5. Bulinger, H. Novak, J. (2004). Mrežni socijalni rad, Banja Luka: Filozofski fakultet

Облици провјере знања и оцјењивање

колоквијум, семинарски рад, завршни испит.

Методе извођења наставе

предавања, пауер-поинт презентација, дискусије, читање заданих материјала.

Посебна назнака:

-