Правни системи

Акроним
ПН20-29
Статус предмета
изборни
Семестар
5
Фонд часова
3П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Политичке науке
Модул
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
Условљност другим предметима / Облик условљености

/

Облик условљености:

/

Циљеви изучавања предмета

Предмет обухвата посебну цјелину унутар терије права и подразумијева изучавање на првом мјесту система права и правно-теоријских концепција уопште, а посебно обраћајући пажњу на велике правне системе. Предмет има за циљ упознавање студената са основама правног система уопште, а посебно са природом, карактеристикама и функционисањем великих правних система. У оквиру наставних часова посебна пажња ће се обратити на међусобну условљеност теорије и праксе, уз упоредну анализу великих правних система, при чему ће студент користити теоријска и методолошка знања, како би самостално могао проучавати поједине аспекте ове сложене и надасве значајне материје.

Исходи учења (стечена знања)

Исход предмета је стицање знања из области теорије права, а унутар цјелине правних система. Студенти треба да се упознају са основним правним теријама, природом, структуром и карактеристикама правног система, са посебним правним гранама, појмом и структуром правног поретка уопште, те посебно великим правним системима. Један од битних исхода је и савладавање правног и социолошког методолошког приступа у изучавању предмета уопште.

Садржај предмета

• Појам права и појам нормативног поретка уопште
• Правне теорије
• Појам и елементи система права
• Правне гране
• Правне области
• Појам, природа и елементи правног поретка
• Државноправни поредак
• Међународноправни поредак
• Појам, карактеристике и класификација великих правних система
• Евроконтинентални правни систем
• Англо-саксонски правни систем
• Исламски правни систем
• Хинду правни систем
• Кинески правни систем
• Јапански правни систем

Литература
  1. Кошутић, Б. (2002) Увод у велике правне системе данашњице, Београд, Службени лист СРЈ

  2. Савић, С. и Савић, М. (2017) Теорија државе и права, Бања Лука: Comesgrafika

  3. Кошутић, П.Б. (2008), Увод у јуриспруденцију, Подгорица, ЦИД

  4. Харт, Х. (2013), Појам права. Београд, Службени гласник

Облици провјере знања и оцјењивање

Провјеравање знања и утврђивање колико су студенти активни у настави врши се током читавог семестра. Знање се провјерава помоћу два колоквија, а активност студената се исказује кроз писање семинарских радова, уредно похађање наставе, учешће у дебатама, припрему презентација и кроз друге облике креативног учешћа у наставном процесу. На тај начин студенти испуњавају предиспитне обавезе кроз које могу да стекну 50 бодова (два колоквија по 20 бодова, семинарски рад 5 бодова те уредно и активно похађање наставе 5 бодова). Завршни испит обавља се усмено и на њему се провjерава знање из цијелог градива, а носи највише 50 бодова. Коначна оцјена се изводи сабирањем бодова из предиспитних обавеза и бодова са испита.

Методе извођења наставе

Предавања и вјежбе са интерактивним учењем. Интерактивно учење по групама. Приказивање видео материјала и документарних филмова. Семинари из литературе. Писани семинарски радови. Усмени коментари и краће презентације на часу. Консултације.

Посебна назнака:

/