Антидискриминаторне и антиподчињавајуће политике и праксе у социјалном раду

Акроним
МСР-6
Статус предмета
изборни
Семестар
1
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
4.0
Студијски програм
Социјални рад
Модул
Тип студија
Академске студије другог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
Условљност другим предметима / Облик условљености

Нема условљености.

Циљеви изучавања предмета

Кроз предмет се студенти упознају и анализирају специфичности различитих врста дискриминације. Сазнају о мерама социјалне заштите у локалној заједниц, усмерене ка њеном сузбијању кроз стицање знања и вештина о концептима, политикама, програмима и методама мултикултуралне, анти-дискриминативне и анти-потчињавајуће праксе. Посебна пажња се посвећује практичним аспектима посредством којих се студенти уче да препознају дискриминацију на основу неког личног својства, чиме се оспособљавају за рад како у социјалној заштити, тако и у другим системима који пружају услуге социјалне заштиуте.

Исходи учења (стечена знања)

Од студента се очекује да:
- разумеју појам дискриминације и њене различите појавне облике;
- разумеју природе стереотипа и предрасуда
- препознају ефекте дискриминације на положај различитих вулнерабилних група и појединаца,
- усвоје знања о теоријским концептима мултикултуралне праксе, савременим антидискриминативним приступима у националном, европском и светском контексту
- развију компетенције и критичког мишљења о антидикриминативним питањима.
- стекну знања о мерама социјалне заштизе у заједници усмерене на смањивање дискриминације

Садржај предмета

Предмет садржи међусобно повезане цјелине:
- Појам и типови дискриминације
- Концептуални оквир мултикултуралне праксе социјалног рада;
- теорије и ефекти дискриминације и опресије;
- Имликације културалне диверсификације на праксу социјалног рада;
- Формирање културног (већинског и мањинског идентитета);
- Дизајнирање културно сензитивних програма;
- Лобирање и активизам у промовисању једнакости;
- Анти-дискриминаторни покрети у друштву и оснаживање маргинализованих;
- Мултикултурални и антидискриминаторни социјални рад;
- Изазови проблеми социјалне интеграције ромске популације;
- Ејџизам (ageism);
- Родни идентитет, транссексуалност, разумевање хетеросексизма, рад са ЛГБТ клијентима;
- Деинституционализација и инклузија психијатријских болесника;
- Изазови инклузије бескућника, особа лечених од болести зависности и особа које су одслужиле затворску казну (постпенални рад);

Методе извођења наставе

Настава ће се изводити кроз панел предавања, рад у малим и дискусионе групе,
- Студенте је у обавези да редовно похађање наставу и полаже предиспитне обавезе у току
семестра.