doc. dr Tanja Glišić
docent
Nastavnik - II-4
Filozofski fakultet
051/322-780
Predmeti
Filozofski fakultetBibliografija
Radovi u časopisima
Percepcije studenata o vrijednostima i ograničenjima nastave na daljinu tokom pandemije covid-19
| DOI | 10.5937/IstrPed2301119P |
|---|---|
| Časopis | Istraživanja u pedagogiji |
| Godina | 2023 |
| Autori | Kristijan Popović, Tanja Glišić i Draženko Jorgić |
| Volumen | 13 |
| Broj | 1 |
| Stranica od | 119 |
| Stranica do | 130 |
| Veb adresa | http://research.rs/wp-content/uploads/2023/06/2217-7337_v13_n01_p119.pdf |
INTERAKCIJA DETETA I VASPITAČA INICIRANA DEČJIM PITANJEM
| DOI | 10.2298/ZIPI2001181G |
|---|---|
| Časopis | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja |
| Godina | 2020 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Volumen | 52 |
| Broj | 1 |
| Stranica od | 181 |
| Stranica do | 215 |
| Veb adresa | https://www.ipisr.org.rs/images/pdf/52/Tanja%20Glisic.pdf |
Zašto djeca pitaju – nova klasifikacija pitanja predškolske djece
| DOI | 10.5937/inovacije1702114G |
|---|---|
| Časopis | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Godina | 2017 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Volumen | 30 |
| Broj | 2 |
| Stranica od | 114 |
| Stranica do | 127 |
| Veb adresa | http://www.inovacijeunastavi.rs/sr/30-2-8/ |
Pitanje u vaspitno-obrazovnom procesu
| DOI | 10.7251/NSK1601065G |
|---|---|
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
| Godina | 2016 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Volumen | LXXVIII |
| Broj | 1-2 |
| Stranica od | 65 |
| Stranica do | 80 |
Model integriranja posebnih metodika odgoja u ranom djetinjstvu: perspektive studenata o njihovom učenju u autentičnim okruženjima
| DOI | 10.15516/cje.v17i0.1485 |
|---|---|
| Časopis | Croatian Journal of Education |
| Godina | 2015 |
| Autori | Tamara Pribišev-Beleslin, Aleksandra Šindić-Radić i Tanja Glišić |
| Volumen | 17 |
| Broj | 1 |
| Stranica od | 179 |
| Stranica do | 194 |
| Veb adresa | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=202955 |
Aquaring methodical skills of preservice preschool teachers:from abstract knowledge to situation based learning
| Časopis | Methodological Horizons |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Tamara Pribišev-Beleslin i Tanja Glišić |
| Volumen | 8 (2013)2 |
| Broj | 18 |
| Stranica od | 47 |
| Stranica do | 65 |
| Veb adresa | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=169152 |
Radovi sa skupova
Dječija pitanja u pedagoško-metodički oblikovanom okruženju predškolske ustanove
| Naučni skup | Jezik, kultura i obrazovanje |
|---|---|
| Publikacija | Marinković, S. (Ur.)Zbornik radova sa međunarodnog naučnog skupa Jezik, kultura i obrazovanje |
| Godina | 2022 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Stranica od | 425 |
| Stranica do | 440 |
Primjena intervjua u istraživanjima sa djecom predškolske dobi
| Naučni skup | EDUvision |
|---|---|
| Godina | 2019 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Stranica od | 1010 |
| Stranica do | 1020 |
Uloga mentora u inkluziji studenata sa invaliditetom
| Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
|---|---|
| Publikacija | Jorgić, D. (Ur.) Zbornik radova sa multidisciplinarnog naučnog skupa Inkluzija studenata sa invaliditetom |
| Godina | 2018 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Stranica od | 115 |
| Stranica do | 136 |
Pitanja predškolske djece u funkciji razvoja kritičkog mišljenja
| Naučni skup | Banjalučki novembarski susreti |
|---|---|
| Godina | 2014 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Stranica od | 355 |
| Stranica do | 364 |
Protivurječnosti u razvoju profesionalnih kompetencija pedagoga
| Naučni skup | Banjalučki novembarski sureti |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Margareta Skopljak, Tamara Pribišev-Beleslin i Tanja Glišić |
| Stranica od | 235 |
| Stranica do | 250 |
Praćenje i ocjenjivanje studenata po Bolonjskom procesu
| Naučni skup | Kvalitet nastavnog i naučnog rada i Bolonjski proces |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Margareta Skopljak, Sanja Partalo i Tanja Glišić |
| Stranica od | 225 |
| Stranica do | 240 |
Knjige i monografije
Vaspitanje i njega djece uzrasta do tri godine iz ugla poštovanja
| Izdavač | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-66-3 |
| Godina | 2021 |
| Autori | Tanja Glišić |
| Tip | naučna knjiga |
| Broj strana | 146 |
Obuka studenata s invaliditetom
| Izdavač | Centar modernih znanja Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 9789997672216 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Glišić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip | ostale naučne publikacije |
STUDENTS WITH DISABILITIES TRAINING
| Izdavač | CENTAR MODERNIH ZNANJA BANJA LUKA |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-722-1-6 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Glišić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip | ostale naučne publikacije |
Projekti
Međunarodni
Životna sredina u vrijeme pandemije: pedagoške i andragoške implikacije u razvoju rezilijentnosti
Pandemija COVID-19 predstavlja elementarnu katastrofu koja je prouzrokovala društvenu krizu i opšti društveni stres i traumu. U takvim situacijama od velike važnosti je podrška odraslih bitnih za dijete, njihova stabilnost i spremnost da pruže sigurnost, zadovolje dječije potrebe i pomognu u emocionalnoj preradi teških psihičkih situacija (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Različite aktivnosti roditelja i drugih odraslih bitnih za dijete...
| Broj projekta | 1251313 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Članica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Aleksandra Šindić-Radić |
| Projektni tim |
prof. dr Sanja Partalo prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Draženko Jorgić dr Kristijan Popović doc. dr Tanja Glišić |
| Finansijer | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
| Početak realizacije | 01.07.2021. |
| Završetak projekta | 10.07.2024. |
| Vrijednost projekta | 4000.0 BAM |
Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju
Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...
| Broj projekta | 1251317 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Članica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
| Projektni tim |
prof. dr Slavica Tutnjević prof. dr Sanja Josifović-Elezović Marko Aćić prof. dr Margareta Skopljak prof. dr Kristina Pantelić Babić Aleksandar Pajkić, ma prof. dr Aleksandra Hadžić prof. dr Svetlana Borojević Željana Kovačević prof. dr Miroslav Drljača prof. dr Slaviša Jenjić prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Dragan Matić prof. dr Tatjana Mihajlović prof. dr Emir Muhić prof. dr Tatjana Marić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Želimir Dragić Mirjana Predić, ma prof. dr Ljiljana Jerković doc. dr Nevena Vučen Papić doc. dr Tanja Glišić doc. dr Snježana Kević-Zrnić dr Kristijan Popović prof. dr Dragan Partalo prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin |
| Finansijer | UNICEF |
| Početak realizacije | 01.03.2022. |
| Završetak projekta | 01.07.2024. |
| Vrijednost projekta | 41900.0 BAM |
Svi za inkluzivno obrazovanje
Obrazovne politike razvijenih zemalja u Evropi i svijetu značajno su se približile postizanju osnovnog cilja inkluzivnog obrazovanja uvođenjem kvalitativnih promjena u njihov obrazovni sistem. Istraživanja na temu inkluzivnog obrazovanja (Mittler, 2000; Ainscov, 2002) sugerišu da su razvoj i napredak društva uslovljeni smanjenjem razlika u društvu...
| Broj projekta | 1251312 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Članica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
| Projektni tim |
doc. dr Snježana Kević-Zrnić prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Draženko Jorgić prof. dr Sanja Josifović-Elezović Željana Kovačević doc. dr Tanja Glišić |
| Finansijer | UNICEF |
| Početak realizacije | 01.11.2020. |
| Završetak projekta | 31.12.2021. |
| Vrijednost projekta | 45500.0 BAM |
Ostali
Savremeni pristupi u metodici matematičkog obrazovanja djece predškolskog uzrasta
Reforma predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Republici Srpskoj je aktualan stručni, naučni i društveni problem. Savremeno institucionalno predškolsko vaspitanje i obrazovanje doživljava se kao briga i odgovornost države za odrastanje i blagostanje njegovih najmlađih građana, uključujući mogućnosti za rani start u razvoju matematičkih pojmova.
| Broj projekta | 8301301 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Nacionalni naučnoistraživački |
| Članica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin |
| Projektni tim |
prof. dr Aleksandra Hadžić prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Tatjana Duronjić Dejan Kantar, ma doc. dr Tanja Glišić |
| Finansijer | Ministarstvo nauke i tehnologije Republike Srpske |
| Početak realizacije | 01.03.2016. |
| Završetak projekta | 18.02.2018. |
| Vrijednost projekta | 15000.0 BAM |
