Studio projekat 9 – Hibridna arhitektura

Akronim
OA19SP9
Status predmeta
obavezan
Semestar
7
Fond časova
4P + 5V
Broj ESPB
10.0
Studijski program
Arhitektura
Modul
Tip studija
Akademske studije prvog ciklusa
Uslovljnost drugim predmetima / Oblik uslovljenosti

SP7

Oblik uslovljenosti:

pozitivno ocjenjen grafički rad SP7

Ciljevi izučavanja predmeta

Predavanja i vježbe imaju za cilj objedinjavanje i integrisano sagledavanje arhitektonske i
urbanističke djelatnosti kroz ulogu arhitekte – između „zakona“ tržišta i postulata struke – kako
proizvesti dobru arhitekturu, a odgovoriti na zahtjeve tržišta? Na primjerima lokalne i svjetske
arhitekture, istorijskim i savremenim primjerima, istražuje se ova dualnost profesije. Okosnica
izučavanja hibridne arhitekture postavlja se na liniji ideja o multifunkcionalnosti/funkcijama
arhitektonskih i urbanih prostora, a prije toga na mono-funkcionalnosti. U odnosu na tipološko
izučavanje arhitekture, ovaj predmet postavlja si za cilj razmišljanje van tzv. funkcionalističke
arhitekture, te istraživanje i projektovanje po principu spajanja mnogostrukih funkcija
arhitekture. Tako nastali hibridni pogrami mobilišu svu složenost vještina jednog arhitekte u
nastojanju da projektuje iste u jedinstvene prostore koji bi u sintezi suštinski unaprjeđivali jedni
druge.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Metod rada na predmetu je praktični, projektanstki sa ciljem proizvodnje idejnog urbanističko-
arhitektonskog projekta ili rješenja sa arhitektonskim detaljima. Studenti se obučavaju u
samostalnom radu i mišljenju na projektu u složenim prostornim i programskim kontekstima.

Sadržaj predmeta

Upoznavanje sa tipološkim pristupom izučavanja arhitektonske djelatnosti. Izučavanja složenih
tipologija javnih objekata. Razumijevanje funkcija arhitekture i programa u arhitekturi.
Ekonomisanje u prostoru : kvalitet prostora. Izučavanje „hibridnih“ primjera u arhitekturi i
urbanizmu. Projektovanje „hibrida“ u prostoru.

Literatura
  1. This is a Hybrid, An analyses of mix-use buildings by a+t, Steven Holl, Vitoria-Gasteiz, 2011

  2. Milenković, V. Arhitektonska forma i multi-funkcija, Zadužbina Andrejević, Beograd, 2004.

  3. Bernard Tschumi: Architecture concepts, Red is not a color, Rizzoli, 2012

Oblici provjere znanja i ocjenjivanje

Kolokvijumi+grafički rad 90 poena; ispit 10 poena

Metode izvođenja nastave

Predavanja, vježbe (izrada grafičkog rada prema projektnom zadatku), HIBRID radionica,
konsultacije i ispit.

Posebna naznaka:

Pravo izlaska na ispit imaju samo studenti sa pozitivno ocjenjenim grafičkim radom i više od pola poena ostvarenih predispitnim obavezama, Svi studenti koji nemaju gore navedene uslove dužni su da ponovo pohađaju predmet.