Geografski aspekti ruralnog razvoja

Usvajajanje temeljnih geografskih znanja o geoprostornim potencijalima; fizičko-geografskim, demografskim, naseobinskim i socioekonomskim karakteristikama ruralnog prostora u funkciji kompleksnog razvoja. Usvajanje metodologije diferenciranja ruralnog prostora na osnovu razvojnih mogućnosti i ograničenja i iznalaženja instrumenata revitalizacije ruralnog prostora i uključivanja u razvojne procese.

Usvajanje kompleksnih teorijskih znanja, metodologije, metoda i tehnika istraživanja ruralnog prostora i njihove primjene u planiranju razvoja ruralnog prostora i iznalaženja rješenja u uspostavljanju efikasnije prostorne organizacije. Kroz istraživački rad na terenu studenti trebaju usvojiti praktična iskustva primjene istraživačkih metoda i uočavati razvojne probleme ruralnog prostora Republike Srpske.

1. Geografske osnove prostornog planiranja i ruralnog razvoja.
2. Izdvajanje, tipologija i karakteristike ruralnog prostora.
3. Razvojni problemi ruralnog prostora (demografski, ekonomski, infrastrukturni, sistemski).
4. Savremeni društveno-geografski procesi i transformacija ruralnog prostora.
5. Savremena valorizacija ruralnog prostora. Ruralni prostor u razvojnim planovima Evropske Unije.
6. Ciljevi planiranja i razvoja ruralnog prostora, politike ruralnog razvoja.
7. Infrastruktura u funkciji razvoja. Valorizacija i prostorno-funkcionalna organizacija ruralnih područja.
8. Ruralni prostor Bosne i Hercegovine i Republike Srpske – Fizičko-geografska regionalizacija i potencijali.
9. Naseobinske prilike i demografski procesi u ruralnom prostoru Republike Srpske.
10. Socioekonomska interakcija ruralnog i urbanog prostora. Tradicionalni i tržišno orjentisani ruralni prostor.
11. Koncept razvoja ruralnog prostora u prostorno-planskim dokumentima Republike Srpske.
12. Izdvajanje i karakteristike prosperitetnih ruralnih područja Republike Srpske.
13. Izdvajanje problemskih područja. Mjere revitalizacije.
14. Kompleksni pristup ruralnom razvoju i planiranju.
15. Sistemski pristup u uspostavljanju održivog i uravnoteženog prostornog razvoja.

1. Mandić, M. (2019). Geografski aspekti ruralnog razvoja. Geografsko društvo Republike Srpske. Banja Luka, str.1-204.

2. Crkvenčić I., Malić A. (1988). Agrarna geografija, Školska knjiga, Zagreb (odabrana poglavlja)

3. Tošić, B. (2012). Ruralno planiranje. Geografski fakultet, Beograd (odabrana poglavlja)

4. Stepić, M., Jaćimović, B. (2006). Osnovi agrarne geografije, Zemun (odabrana poglavlja)

5. Mandić, M., Živković, M. (2014). Problematic Areas of the Republic of Srpska within the Contex of Demographic Changes, Zbornik radova Matice Srpske za društvene nauke, 148, Novi Sad, str. 767-776.

Pohađanje nastave – 2 boda; Aktivnost na nastavi – 3 boda; Seminarski rad – 15 bodova; Test 1 – 10 bodova; Test 2 – 10 bodova; Završni ispit – 60 bodova.

Predavanje, vježbe, terenski rad, interaktivna nastava.