Социологија образовања

Акроним
СОФЗФ
Статус предмета
обавезан
Семестар
2
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
4.0
Студијски програм
Педагогија
Модул
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Условљност другим предметима / Облик условљености

-без услова

Облик условљености:

--

Циљеви изучавања предмета

-Развити код студената свијест о друштвеној улози образовања , значај рада са дјецом-младима у процесу соцјализације и персонализације и пришремању за различите друштвене улоге..

Исходи учења (стечена знања)

Оспособљеност студената да самостално долазе до чињеница, анализирају их у друштвеном контексту и заузимају сопствене ставове и закључке који имају позитиван одјек на њихове слушаоце партнере,подређене и надређене у међусобној интеракцији.

Садржај предмета

Друштво и образовање, образовање и сродни процеси,институционални систем образовања, обучавање и образовање, образовно развојни процеси у савременом друштву, образовање и васпитање за дијалог и толеранцију, ,дуализам васпитања и образовања, друштвене структуре и образовање, друштвена неједнакост и образовање, друштвени статус и образовање,др.покретњивост и образовање, друштвене промјене ,развој и образовање..,образовање и девијантни обрасци понашања

Литература
  1. 1.Драган Коковић: ,,Социологија образовања,,Београд, 2004.2.Ненад Кецмановић:Социологија образовања: Београд 2000.

Облици провјере знања и оцјењивање

колоквији два по 20 питања и бодова
-семинарски радови до 5 бодова
-присуство до 5 бодова
завршни радови до 5 бодова

Методе извођења наставе

Предавања, анализа слајдова, израда и одбрана семинарских радова, колоквији, проблематизовање питања,расправе,ставови,закључивање

Посебна назнака:

бодовање активизма на настави улази у завршни испит