Јавна управа и европске интеграције
Нема података
Циљ предмета је упознавање студената са различитим концептима јавне управе (концепт добре управе, концепт новог јавног менаџмента, концепт управе као јавне службе...) будући да се земље у процесу интеграција морају опредијелити за досљедно провођење неког од наведених концепата увелико различитих од постојећих. Како је за имплементацију комунитарног система и његово касније провођење нужан национални управни апарат те одређени формални поступак прилагођавања, изучавање предмете ће се заснивати на упознавању са институцијама мјеродавним за реформу и усклађивање као и на процедурална питања из ове области, како у БиХ тако и уз осврт на земље региона.
Студенти ће бити оспособљени у сагледавању положаја јавне управе у односу на европске интеграције чиме ће моћи идентификовати кључне потребе развоја управних капацитета у овој области. Крајњи исход изучавања предмета треба да буде оспособљеност студената да учествују и прилагођавају национални систем јавне управе у свим његовим сегментима са системом јавне управе Европске уније.
Увод у европске интеграције, упознавање са настанком и развојем институција Европске уније, етапама проширења те критеријумима приступања; Појмовно одређење и теорије јавне управе; Устројство управних организација; Нови јавни менаџмент; Европски принципи јавне управе; Програм Сигма, механизми за праћење испуњености стандарда, искуства држава у процесу приступања ЕУ; Стандарди развоја службеничких система у земљама чланицама ЕУ; Праћење примјене стандарда развоја службеничких система у ЕУ; Службенички систем ЕУ; Савјет Европе и развој службеничких система; Поступак усклађивања националног и система јавне управе Европске уније; Стратешки оквир за реформу јавне управе у БиХ; Сигма принципи и индикатори за реформу јавне управе.
Ана С. Трбовић, Драган Ђукановић, Борисав Кнежевић, Јавна управа и европске интеграције Србије, ФЕФА, Београд, 2010. стр.15-141; 183-193.
Зорица Вукашиновић, Европски службенички систем, Криминалистичко-полицијска академија, Београд, 2013. стр.29-186.
Стратешки оквир за реформу јавне управе у БиХ 2017-2022. из 2017. године;
Први колоквијум - израда и одбрана семинарског рада на задану тему – 20 бодова
Други колоквијум (тест из градива) – 20 бодова
Присуство предавањима и активно учествовање на часовима – 10 бодова
Усмени испит из цијелог градива – 50 бодова
Настава ће се изводити у виду предавања, разговора о питањима из обрађене материје и читањем заданих материјала, те анализом случајева, дебатом и презентацијом семинарских радова.
