Медијација у социјалном раду

Акроним
МСЦ-4
Статус предмета
обавезан
Семестар
1
Фонд часова
2П + 2В
Број ЕСПБ
5.0
Студијски програм
Социјални рад
Модул
Тип студија
Академске студије другог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
Условљност другим предметима / Облик условљености

Уписан први семестар мастер студија социјалног рада

Облик условљености:

-

Циљеви изучавања предмета

Усвајање теоријских знања о медијацији као виду мирног рјешавања сукоба и стицање вјештина медијације у социјалном раду.

Исходи учења (стечена знања)

Студенти ће се упознати са значењем сукоба у области социјалног рада и њиховог утицаја на породичне и социјалне проблеме. Студенти ће спознати потребу за примјеном медијације и развити вјештину медијације уопште и у посебним подручјима посредовања у социјално раду.

Садржај предмета

Теоријска објашњења сукоба и начина њиховог рјешавања; Дефиниције и модели посредовања; Појам медијације; Фазе процеса медијације; Медијацијске вјештине; Развој медијације у БиХ и РС; Формално-правни оквир као претпоставка за развој медијације; Медијација у радним споровима; Породична медијација; Медијација у процесу раставе брака; Медијација након раставе брака; Медијација у систему малољетничког правосуђа; Медијација у образовном систему; Медијација у заједници; Сензибилизација за медијацију.

Литература
  1. Peruača. B. i Teršelić, V. (2004.) Medijacija: posredovanje u sukobima za uporne. Osijek: Centar za mir, nenasilje i ljudska prava

  2. Džamonja Ignjatović, T, Žegarac, N. (2006), Medijacija – koncepti i konteksti, Beograd: Centar za primenjenu psihologiju Sladović Franz, B. (2005.) Obiteljska medijacija. Ljetopis Studijskog centrasocijalnog rada.

  3. Trgovčević, N. i Sladović, B. (1997.) Potrebe i interesi za posredovanjem u socijalnom radu. Ljetopis Studijskog centra socijalnog rada, 4, 119-129.

  4. Kruk, E. (1997.) Mediation and conflict resolution in social work and the human services: Issues, debates, and trends. U: Kruk, E. (ur.) Mediation and conflict resolution in social work and the human services. Chicago: Nelson-Hall, Inc., 1-19.

Облици провјере знања и оцјењивање

Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија (по 20 бодова), једне (1) групне презентације из одабраног подручја медијације (5 бодова) и уредног и активног похађања предмета (5 бодова). На предиспитним обавезама може се укупно освојити највише 50 бодова.

Методе извођења наставе

Настава ће се проводити кроз предавања интерактивног типа чиме ће се подстицати активно учење и критичко промишљање студената. Студенти ће у малим групама анализирати сукобе у појединим подручјима социјалног рада и представити резултате свог рада као основ за заједничку дискусију и оцјену квалитета обрађене материје од стране осталих студената. Чланови група ће током семестра кроз континуирану међусобну сарадњу дубље истражити могућности примјене посредовања у одабраним подручјима медијације, што ће резултирати заједничким писаним радом на крају семестра. Ангажованост и успјешност студената биће поспјешивана припремом и презентовањем основних обиљежја медијације у одабраним подручјима, те вјежбама поступка посредовања на примјерима случајева из праксе социјалног рада.

Посебна назнака:

-