Социјална географија

Акроним
1Ц13ПОС1029
Статус предмета
изборни
Семестар
6
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
5.0
Студијски програм
Просторно планирање
Модул
Просторно планирање - општи смјер
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
Условљност другим предметима / Облик условљености

Слушање предмета није условљено. Полагање испита условљено положеним испитима: Демографија, Рурална географија, Урбана географија.

Облик условљености:

Положени испити.

Циљеви изучавања предмета

Усвајање научно фундираних знања о социјалном геопростору, просторној организацији и просторном испољавању друштвених процеса као посљедицом начина дјеловања и организације друштвених група. Уочавање узрочно-посљедичне условљености између друштвених процеса, формирања и дјеловања друштвених група, основних животних потреба становништва и трансформације простора и формирања одређеног културног пејсажа.

Исходи учења (стечена знања)

Овладавање социогеографском материјом и методологијом социогеографских истраживања, праћење и разумијевање друштвеногеографских процеса, развијање географске логике, изграђене способности географске анализе и конкретне примјене научних сазнања из области социјалне географије у препознавању и усмјеравању развојних процеса, разумијевању и планирању потреба становништва и уређењу животног простора, односно културног пејсажа. Примјена стечених знања и вјештина у процесу планирања.

Садржај предмета

1. Развој социјалне географије, социогеографске школе и концепти

2.Предмет, задаци и методологија савремених социогеографских истраживања, корелација с
другим наукама.

3. Формирање социјалних (друштвених) група. Друштвене групе и простор.

4. Социјалногеографски простор, просторни облици и процеси; Типови околине.

5. Рурално друштво и простор: карактеристике, структура, друштвени односи и групе.

6. Урбано друштво – физички и социјални простор.

7. Трансформација социјалногеографског простора. Перзистентност и иновације.

8. Развој основних животних потреба на одређеном степену друштвено-економског и културног развоја – формирање социогеографског простора.

9. Планирање радних и стамбених потреба становништва.

10. Планирање образовних, културних и здравствених потреба, снабдијевање становништва, одмор и рекреација.

11. Миграције становништва – узроци и геопросторне посљедице.

12. Однос град–околина – социјални простор и културни пејсаж.

13. Регије планирања и управна подручја као просторни и организацијски облици савременог друштва.

14. Улога локалних заједница у формирању социјалног простора.

15. Управљање развојним процесима.

Литература
  1. Ruppert K. i dr. (1981): Socijalna geografija, Školska knjiga, Zagreb (prevod).

  2. Crkvenčić I. i Malić A. (1988): Agrarna geografija, Školska knjiga, Zagreb (pojedina poglavlja).

  3. Vresk M. (2002): Grad i urbanizacija, Školska knjiga, Zagreb (pojedina poglavlja).

  4. Мандић М. (2011): Социогеографска истраживања у функцији планирања развоја, Зборник радова, Трећи конгрес српских географа, Географско друштво Републике Српске, Бања Лука, стр. 831-840.

  5. Живковић М. и Мандић М. (2012): Културни пејсаж у теорији и пракси савремених концепција, Гласник св. 16, Географско друштво Републике Српске, Бања Лука, стр. 61-74.

Облици провјере знања и оцјењивање

Похађање наставе – 5 бодова; Колоквијум – 20 бодова; Семинарски рад (презентација) – 15 бодова; Усмени испит – 60 бодова.

Методе извођења наставе

Предавање, теренско истраживање, семинарски рад и консултације. Предавања: интерактивна настава.

Посебна назнака:

-