Šumska zemljišta
Pedologija.
Položen ispit.
Cilj predmeta je da student savlada obilježja i ekološko-proizvodni potencijal
najrasprostranjenijih tipova zemljišta na našim prostorima, te da se upozna sa aktuelnim
klasifikacijama i načinom izrade pedoloških karata. Pored toga cilj je da student stekne
znanja o najčešćim faktorima degradacije šumskih zemljišta, ugroženosti od poplava, erozije
i požara, te mogućnostima prevencije kroz održivo upravljanje zemljišnim resursima.
Student stiče potrebna znanja o tipovima zemljišta i njihovim osobinama kao i ekološkoproizvodnom potencijalu. Osposobljava se za samostalno determinisanje tipova zemljišta,
prepoznavanje degradiranih zemljišta i faktora degradacije, te procjenu njegove
produktivnosti za pojedine biljne vrste, kao i moguće mjere za održivo gazdovanje zemljištem
u datim uslovima.
Klasifikacija zemljišta Jugoslavije; WRB i ostale klasifikacije zemljišta; Klasa
nerazvijenih zemljišta; Klasa humusno akumulativnih zemljišta; Klasa kambičnih zemljišta;
Klasa eluvijalno – iluvijalnih zemljišta; Klasa epiglejnih zemljišta; Klasa hipoglejnih
zemljišta; Klasa fluvijatilnih i fluvioglejnih zemljišta, Tresetna, Antropogena i Zaslanjena
zemljišta; Zemljišne kombinacije; Izrada pedoloških karata; Faktori degradacije
zemljišta; Erozija zemljišta; Poplave i zemljište; Uticaj požara na zemljište, Mjere
održivog gazdovanja zemljištem.
Kapović Solomun, M., Marković, M. (2022): Zemljišta Republike Srpske. Šumarski fakultet, Banja Luka.
Ćirić, M. (1984): Pedologija, I izdanje, OOUR Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Sarajevo
Knežević, M., Košanin, O. (2007): Praktikum iz pedologije, Šumarski fakultet, Beograd.
FAO/ISRIC (2006). World References Base for Soil Resources, World Soil Report, No.103, Rome, 128 3. WOCAT database
*** (1966): Metodika terenskog ispitivanja zemljišta i izrada pedoloških karata, Priručnik za ispitivanje zemljišta, knjiga 4, JDPZ. Beograd
Test 1.
Test 2.
Usmeni ispit.
Predavanja i vježbe. Terenska nastava. Konsultacije.
