Krizni menadžment u socijalnoj politici

Akronim
MSP-6
Status predmeta
izborni
Semestar
1
Fond časova
2P + 1V
Broj ESPB
4.0
Studijski program
Socijalni rad
Modul
Tip studija
Akademske studije drugog ciklusa
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vježbe)
Uslovljnost drugim predmetima / Oblik uslovljenosti

Nema

Ciljevi izučavanja predmeta

Upoznavanje kriza i upravljanja krizama

Ishodi učenja (stečena znanja)

Nakon uspješno savladanog predmeta studenti će moći:
- Razumjeti pojam krize, njene izvore, vrste i karakteristike;
- Razumjeti povezane pojmove sa krizom;
- Uspostavljati vezu i kritički promišljati o uticaju kriza na socijalnu politiku i socijalne politike na krize;
- Razumjeti krizno upravljanje i njegove posebnosti u odnosu na upravljanje u prosječnim okolnostima i strategije upravljanja krizom;
- Razumjeti proces kriznog upravljanja i kako se on odvija u oblastima socijalne politike;
- Razumjeti krizno komuniciranje i značaj odnosa sa javnostima u kriznim situacijama.

Sadržaj predmeta

1. Kriza, pojam i karakteristike i povezani pojmovi;
2. Izvori i porijeklo kriza;
3. Tipologija kriza;
4. Moderne krize;
5. Krize i socijalna politika, uticaj kriza na djelatnosti socijalne politike;
6. Odgovori socijalne politike i socijalne države na ekonomsku krizu, promjene u
strukturi troškova u vrijeme ekonomske krize;
7. Krizni menadžment, teorijski okviri, menadžment rizika i slični koncepti;
8. Faze kriznog menadžmenta;
9. Principi efikasnog kriznog menadžmenta;
10. Organizacioni aspekti kriznog menadžmenta;
11. Zakonska utemeljenost kriznog menadžmenta u RS I BiH
12. Strategije upravljanja krizom;
13. Krizno komuniciranje;
14. Odnosi sa javnošću u kriznim situacijama i strateško planiranje kriznih
komunikacija;
15. Međunarodni nivo kriznog menadžmenta

Literatura
  1. 1. Koković, Z. Kešetović, Ž. (2006), Krizni menadžment 1 – prevencija krize, Beograd: Fakultet bezbjednosti.

  2. 2. Šućur, Z. (2016), Uloga i zadaci socijalne zaštite u gospodarskoj krizi, Zagreb: Revija za socijalnu politiku br. 1, strana 7-38.

  3. Z. (2014), Metodologija kriznog komuniciranja i analitika medijskih iskaza, Beograd: Kriminalističke teme, br. 3-4, str. 17-25.

  4. 1. Ćuk, M. Buljubašić, S. Milinković, J. Gajić, D. (2015). Priručnik za djelovanje centara za socijalni rad u vanrednim situacijama, Sarajevo: Ministarstvo zdravlja i socijalne zaštite RS, Federalno ministarstvo rada i socijalne politike i UNICEF.

  5. Zakon o zaštiti i spasavanju u vanrednoj situaciji.

Oblici provjere znanja i ocjenjivanje

Studenti su obavezni da prisustvuju nastavi i vježbama i njihovo prisustvo vrednuje se prema Pravilima studiranja na I i II ciklusu Univerziteta u Banjoj Luci sa 10 bodova.
Studenti su u obavezi da rade na upoznavanju teorije, njene primjene u praksi i kritičko procjene vrijednost teorije i prakse i to se vrednuje kao aktivnost u nastavi.
Od studenata se traži da samostalno pismeno obrade temu iz predmetne materije i da je usmeno izlože. Pisani esej je zasnovan na analizi literature, kritičkom vrednovanju izvora, povezivanju sa predavanjima i zaključivanju na osnovu izloženog. Vrednovanje urađenog se vrši kroz kolokvijum koji nosi maksimalno 20 bodova.
Drugi kolokvijum se obavlja kroz samostali prikaz knjige, naučnog ili stručnog članka. Na drugom kolokvijumu može se obezbijediti do 20 bodova.
Završni ispit je usmeni i zahtjeva od studenta teorijsku i praktičnu elaboraciju odobranih pitanja. Završni ispit nosi najviše 50 bodova.

Metode izvođenja nastave

PP prezentacije predmetnog nastavnika i saradnika, samostalne prezentacije studenata na zadane i/li odabrane teme, grupne diskusije i prezentovanje grupnih zadataka.