Javne politike i analiza javnih politika
Upisan semestar u kojem se poučava ovaj predmet.
Javne politike su predmet u u okviru kojeg studenti treba da steknu temeljna znanja o tome ko i kako stvara javne politike, kakva je svrha javnih politika i gdje je njihovo mjesto u odnosu na druge načine kreiranja praktične politike. Kroz predavanja i proučavanje odgovarajuće literature studenti treba da steknu teorijska znanja o javnim politikama i načinima njihove elaboracije, a kroz pisanje vlastitih policy analiza i kroz njihovu javnu prezentaciju treba da se obuče u praktičnoj primjeni teorijskih znanja.
Po završetku ovoga seminara očekuje se da studenti:
- dobro poznaju teorijske osnove javnih politika,
- dobro poznaju odvijanje policy procesa tako da mogu kreativno da razmišljaju o javnim politikama,
- dovoljno dobro poznaju upotrebu policy alata da mogu samostalno da rade elementarne političke studije i detaljne policy analize (bilo studije politike bilo analize za politiku)
Javne politike su predmet u u okviru kojeg studenti treba da steknu temeljna znanja o tome ko i kako stvara javne politike, kakva je svrha javnih politika i gdje je njihovo mjesto u odnosu na druge načine kreiranja praktične politike. Kroz predavanja i proučavanje odgovarajuće literature studenti treba da steknu teorijska znanja o javnim politikama i načinima njihove elaboracije, a kroz pisanje vlastitih policy analiza i kroz njihovu javnu prezentaciju treba da se obuče u praktičnoj primjeni teorijskih znanja.
1. Snežana Đorđević, Analize javnih politika, FPN Čigoja štampa, Beograd, 2009. (str. 1 do 179) 2. Snežana Đorđević, Vlasti u akciji. Svet javnih usluga, FPN Čigoja štampa, Beograd, 2008. (informativno čitanje) 3. Ivan Grdešić, Osnove analize javnih politka, FPZ, Zagreb, 2006. 4. Hal K. Colebatch, Policy, FPZ, Zagreb, 2004. 6. D. Marsh, G. Stoker, Teorije i metode političke znanosti, FPZ, Zagreb, 2005. (str. 61-105, 147-166) 7. Michael Hill, Proces stvaranja javnih politika, FPZ, Zagreb, 2010.
Dio nastave izvodi se kroz predavanja ali najveći dio gradiva prelazi se kroz razgovor, debate, simulacije i samostalno pisanje policy analiza.
- Predavanja – 50%
- Rasprave i učešće studenata – 30%
- Javna odbrana seminarskih radova – 20%
