Arhitektonsko projektovanje u realnom kontekstu

Upoznavanje studenata sa metodologijom povezivanja arhitektonskih elemenata u kompleksne funkcionalne cjeline i logične konstruktivne skolopove koji su usklađeni sa elementima okruženja. Sticanje iskustva u primjeni teorijskih saznanja o elementima arhitekture, urbanizma i arhitektonskih tehnologija u rješavanju praktičnih zadataka tokom postupka projektovanja.

Razvijanje vještine projektovanja većih višenamjenskih arhitektonskih objekata sa stambenim, poslovnim uslužnim i sadržajima, te prostorima za parkiranje na zadatoj lokaciji u izgrađenom specifičnom okruženju od urbanističke i arhitektonske analize zatečenog, preko koncepta i idejnog rješenja do idejnog projekta.

Pozicija, uloga i značaj programa u savremenoj arhitekturi. Potrebe za građenim prostorom. Funkcije građenog prostora. Arhitektonski program kao artikulacija strukture potreba lokalnog tržišta. Prostorni sistem kao artikulacija strukture funkcija. Forma kao završni produkt arhitektonskog mišljenja. Studije konkretnog slučaja.

1. PAUL FEYERABEND, Against Method, Outline of an Anarchistic Theory of Knowledge, London, Humanities Press 1975.

2. Bernard Tschum, Content, Context, Concept., MIT Press 2005.

3. Bernard Tschumi. “Spaces & Events” in: Architecture and Disjunction: Cambridge/MIT Press 1994.

4. Baylon, Mate. Stan u Beogradu. Publikacija materijala sa poslediplomskih studija Arhitektonskog fakulteta, kurs Stanovanje 1979-1981,sveska 54. Beograd: Arhitektonski fakultet, 1980.

5. Blagojević, Ljiljana. Moderna kuća u Beogradu 1920-45. Beograd: Zadužbina Andrejević, 2000.

Aktivnost na nastavi: 10 poena
Projektni elaborat: 40 poena
Kolokvijumi i završni ispit: 40 poena i 10 poena

Nastava se odvija u formi studio-projekta sa individualnim i grupnim konsultacijama te otvorenim diskusijama o projektima. Predavanja, vježbe, konsultacije, terenski rad. Ispit se polaže javnom odbranom projektnog elaborata u junskom ispitnom roku.